2019届高考历史一轮复习岳麓版课件：第七单元 工业文明的崛起和对中国的冲击 第19讲 .pptxVIP

第19讲　新航路的开辟和欧洲殖民者的扩张与掠夺;考点一　新航路的开辟;迪亚士;大西洋; ;考点二　欧洲殖民者的扩张与掠夺; ;[巧学妙用];[图示解史] “价格革命”;[漫画解史] “商业革命”;[归纳总结] 新航路开辟;[图示解史] 欧洲殖民扩张与掠夺;考法1　史料主旨类——新航路开辟的原因及影响;★明立意　从商品经济发展影响角度考查时空观念、唯物史观和历史解释。 ★抓关键　“教堂要与佛罗伦萨的众多市民的意志结合”反映了市民的要求，而市民力量的壮大取决于城市工商业经济的发展。 ★清误区　本题属于文字信息提取类试题，难度适中。对新教产生的时间记忆不准确，新教形成于16世纪欧洲宗教改革运动时期，时间上与材料“13世纪后半期”明显不符。;(1)经济根源：15世纪前后，西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。 (2)社会根源：《马可·波罗游记》在欧洲掀起了一股到东方的“寻金热”。 (3)商业危机：奥斯曼土耳其帝国控制了西欧各国通过地中海到东方的传统商路。 (4)国家因素：葡萄牙和西班牙统治者支持海外探险活动，希望获得海外财富。 (5)精神动力：教会鼓励人们去遥远的东方传播天主教。 (6)客观条件：西欧生产力的发展，航海技术、造船技术的进步。;考法2　史论阐述类——资本主义世界市场的拓展;★明立意　从殖民扩张影响角度考查时空观念和历史解释。 ★抓关键　抓住一个变化：茶叶由“上流社会消费品”变为“普通民众日常消费品”。实质反映的是对东方茶叶贸易量的大幅增加。 ★清误区　本题属于史论阐述类试题，难度较大。考生易夸大东方生活方式对西方社会的影响，中英两国文化差异较大，对东方生活方式虽有向往但不会成为英国社会的普遍认识。;(1)殖民掠夺：新航路开辟后，葡萄牙和西班牙开始抢占殖民地，进行殖民掠夺。 (2)商品贸易：在建立殖民地的同时，殖民者与世界各地建立了直接的贸易联系。 (3)黑奴贸易：在美洲抢夺财富的同时，还将大量非洲黑人卖到美洲为奴。;考法3　史料主题类——西欧早期殖民扩张的特点及影响;史料二　中国白银流通量在16世纪至1820年左右持续增长。16～17世纪的???银普及适逢东亚海域的海运(商业及海盗)大发展，也正值市镇和城市活动勃兴。某些手工技艺(特别是织布、瓷器和印刷)臻于完善，这使得中国经过17世纪的衰退之后，能稳当实现自己作为奢侈品出口大国的使命。正是在经济发展、城市振兴的背景下近代欧洲的首批冒险者到东亚海域上来了：首先是葡萄牙人和西班牙人，随后从17世纪初起还来了荷兰人。这一现象对东亚原无太大影响，但此现象也已预示未来的光景。中国获得欧洲和美洲的第一批物品：效率更大的火器、甘薯、花生、烟草、玉米，借墨西哥大帆船自马尼拉运到远东的银锭。除此之外，还有在精神生活方面显示的并于17世纪确定下来的新方向，其次是，自1600年左右起与欧洲科学、技术、宗教的初期接触。人们或许会认为，这可以说得上是中国和东亚近代时期的开端。 ——[法]谢和耐《中国社会史》 ;(1)史料一论述了荷兰东印度公司的发展历程及基本职能。根据史料一，归纳荷兰东印度公司的性质及拥有的基本权力。(10分) 提示　性质：具有国家职能、向东方进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司。权力：自组佣兵、发行货币和股票、与外国签订条约，亚洲殖民的垄断权。 (2)根据史料二并结合所学知识，分别说明16～17世纪中国和西欧之间的贸易对各自产生的影响。(15分) 提示　影响：对中国：改变了农作物结构，提高了粮食产量，刺激了人口增长；白银流通推动了手工业、商品经济繁荣；西方文化传入中国，出现西学东渐潮流；推动了中国社会向近代社会演进。 对欧洲：丰富了欧洲的物质文化生活；加速了“商业革命”的进程，推动欧洲社会出现重大变革；推动了以西欧为中心的世界市场的拓展。;(1)特点：以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，是一种公开的、野蛮的强盗行径；殖民国家以西、葡、荷、英、法等西欧国家为主，主要占据非洲、美洲等地区。 (2)影响 ①对世界市场：殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系，促进了世界的一体化。 ②对殖民国家：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。;③对殖民地：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉美地区的落后；殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展进步。 ④对国际关系：由于政治经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争。;考法4　开放探究类——新航路开辟与古代丝绸之路的比较;图1反映了中国古代海上丝绸之路，图2反映了新航路开辟后世界贸易的发展。比较图1、图2，提取两项有关全球范围内海上商贸之路历史变迁的信息，并