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2019届高考历史(人教江苏专用版)一轮复习课件:单元提升(六)当今世界政 治格局的多极化趋势
单元提升(六);1.“冷战”的起源;2.史学界关于当今世界多极化的认识;观点三 “一、二、五”体系:中国学者多持此种看法:从综合国力上看,当推美国一家;从军事上看,仍是美俄两极,因为它们仍拥有经过裁减后的绝大部分核武器和世界军费开支的一半以上;政治上将出现美、俄、欧、中、日五个力量中心。在过渡时期还可能出现某些地区强国和工业新兴化国家、地区。
观点四 单极——多极结构:少数中国学者主张,目前的世界处于“单极——多极结构”,即美国独霸下的多极结构,但另一些学者认为这一提法低估了美国的相对衰落和多极结构对美国起制约作用的一面。;唯物史观——马克思主义史学研究的基本原则;(1)熟悉掌握重要的唯物史观理论观点,如:社会存在与社会意识的关系、生产力和生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾、阶级斗争理论、人民群众是历史的创造者等,同时还要注意分析评价历史现象的方法,如主客观两方面,一分为二的辩证观点,全面与片面的观点等。
(2)注意防止看待历史问题的偏差:①否认人民群众在历史上的创造作用,把个别杰出人物夸大为历史的主宰;②任意夸大阶级斗争的作用,没有从生产力发展的角度看待社会发展的过程;③完全肯定或者完全否定某一历史人物或历史现象。;【考题例证】 (2017·江苏无锡调研)某中学历史兴趣小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究,经过查阅资料、分析比较和讨论总结,大家认识到:“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐,它符合当今世界的时代主题,与人类的进步紧密相连。因此,“中国梦”( );1.二战后美苏关系的变化;【解读】 作者阐述了第二次世界大战后美国发动冷战和主宰资本主义世界的情况:
(1)美国与苏联战时同盟关系的破裂始于1947年,即杜鲁门主义的发表。(2)美国以维护欧洲安全的名义展开了“冷战”,以遏制所谓的共产主义威胁,称霸世界。(3)美国与西欧国家进行了一系列的制度建设,涉及经济稳定、贸易、金融、货币和政治、安全等方面:实行马歇尔计划;签订《北大西洋公约》,组建北约;主导“布雷顿森林体系”;建??“关贸总协定”。美国主宰了第二次世界大战后的资本主义世界。;2.对“冷战”的评价;3.美欧矛盾;4.当今世界的政治格局;【解读】 斯塔夫里阿诺斯介绍了20世纪70年代国际格局的变化。“一个崭新的世界政治格局开始出现”指两极格局动摇,多极化趋势显现。西欧各国加强合作,建立欧洲共同体。随着实力的增强,欧共体国家在外交上推行独立自主的外交政策,逐步摆脱美国的控制;中国国力增强,国际地位提高。这些因素都冲击了两极格局,使世界格局向多极化方向发展。斯塔夫里阿诺斯提出的“更有可能出现的……是一个由若干传统的大国势力范围组成的世界”的观点,由当今世界多极化趋势不断加强已证明了这一点,今天随着若干大国实力和影响的增强,并在国际舞台上共同发挥重要作用,如美、俄、日、中等大国都有可能成为多极格局中的一极。
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