校园文化建设倡议书与校园文化建设实施方案合集.docVIP

校园文化建设倡议书与校园文化建设实施方案合集 校园文化建设倡议书 校园文化建设倡议书 美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾泻了设计者的灵感，校引导的关心，工人师傅的血汗。同学们，如斯俏丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷辱它的纤尘不染吗？你忍心大声喧闹，去攻破它的安静跟谐吗？你忍心做出一些不文明行为，去损坏它的美丽吗？确实，在我们的校园还存在这样的现象，这样的少数同学，比方：语言不文明，出口成“脏”；不尊敬别人，与老师顶嘴；下课起哄，追赶打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱扔易拉罐，乱抛纸屑等等。校园是我家，文化靠大家，确切要从我做起，从身边做起，从今天做起，为了使我们可能更好地学习、生涯，我们须要一个精美协调、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理当“从我做起，从当初做起”，为建设美妙校园而做出我们自己的一份奉献。为此，学生会向全校的同学们倡导： 一、在教室一心学习，杜绝大声喧哗、吃货色等不文明景象的产生。 二、讲求诚信，以准确的心态看待测验，将考试舞弊行动驱赶出校园外。 三、留神公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随便蹂躏草坪，不抽烟、不酗酒。 四、迷信上网，杜绝痴迷网络，公道应用时光，争做网络道德榜样、文明使者、保险卫士。 五、尊重师长，团结同学，相互辅助。 六、按时上课、不迟到、不迟到、不缺课、保障上课纪律。 七、以校为家，爱惜公共设施，不破坏公物，谢绝课桌文明。 八、遵照公共规矩，保护畸形的校园秩序。敬爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德标准落实到每一个人的言行上。让咱们每一次仰头都能看见微笑，让我们伸出手去都能触碰阳光。也许只是微微地弯下身拾起地上的空水瓶。也许只是天天凌晨碰到老师恭顺而暮气沉沉的一声“老师早！”。兴许只是跑道上身边的同窗摔倒时及时伸从前的手。也许只是被错误曲解时坦荡宽容的一个暖和微笑。也许只是默默将散落一地的作业本拾起放好。也许只是看见值日的同学拖得干清洁净的地板时警惕地绕开行走。也许只是看到老师抱着一摞风雨飘摇的功课本时上前帮一把。这些一点一滴勾画出了温馨的画面。就像是自宇宙远道而来的阳光洒满了每一个人的心间。就像是一笔一画地为一张漂亮精巧的草图本人上色，最后的脱稿鲜艳夺目。那么让我们一起尽力吧。让我们的校园更加美好，我们的世界因而出色！让我们争做文明中学生，一起共创文明校园！8 校园文化建设实施方案 校园文化建设实施方案 校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续发展的动力。为全面推进“学校文化建设工程”，进一步优化学校育人环境，全面推进教育改革，培育有自主、独立、创新的学生。强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人氛围，提升学校的办学品位。 特制定校园文化建设实施方案。 一、指导思想 以“践行科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化主体多元教育改革，以“办人民满意学校，育健康合格人才”为宗旨，以“乐绘七彩人生”为校园文化主题：以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力焦小、实力焦小、魅力焦小”为发展目标，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。 二、总体目标 （一）教学严谨，学术氛围浓厚，改革和创新意识强烈，彰显教育特色。 （二）完善以人为本的管理制度。 （三）建设环境优美、设施完善、功能齐全、特色鲜明的校园文化环境。 （四）各种教育活动课程化、人文化、系列化。 三、办学目标： 学校发展目标：环境优美、设施齐全、师资优良、特色鲜明。 教师成长目标：学生喜欢、家长满意、学校信任、自我提高。 学生培养目标：让自信笑迎每个明天让文明洋溢每个角落 教育理念：让学生享受成长的快乐 校训：厚德博学求真创新 校风：文明和谐 教风：严谨求真 学风：乐学善思 我校的特色文化---“剪纸”特色。开展“特色”装点校园行动，努力注入更多“主体多元教育理念”和“剪纸”特色，让校园环境更具视觉冲击力。 设计方式：采用发动全校师生设计的方式。 设计理念：突出学校的“办学理念”、“主体多元教育思想”和“剪纸”特色。 标志设计：校牌、校徽、校旗、校歌、风格统一的装饰作品等。 四、领导小组 组长：xx 副组长：xx 成员：xx、各班主任 五、实施原则 1、育人性原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2、整体性原则：校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。 3、特色性原则：创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力继承与发展原则：校园文化建设要坚持继承与发展的