职业道德第二章教案.docVIP

职业道德及职业道德规范一、教学要求： 1、要求学生了解的知识：道德与职业道德的联系与区别；职业道德的特点。 2、要求学生识记、理解的知识、：道德、职业道德、职业道德规范的涵义、核心、核心、基本原则和五条基本规范涵义、意义、基本要求。行业职业道德规范的具体内容、要求。 3、能举例说明所学的知识和原理，并能在实际活动中运用所学的知识的原理分析、解决所碰到的实际问题。 4、通过本意学习，培养学生为人民服务的思想和集体主义的精神，树立正确的职业观、增强敬业意识、诚信意识、服务意识、公正意识、奉献意识。 二、教学重点： 职业道德五条基本规范 三、教学难点： 行业职业道德规范 四、教学课时：6课时第一节：职业道德的特点、核心和基本原则 一、道德与职业道德 （一）道德内涵： 1、从常见的行为导入引出道德的内涵 提问1：请同学列举平时生活中哪些是道德行为、哪些又不是道德行为？ 2、用名言警句引出道德的内涵： *康德————“在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵：一是我们头上灿烂的星空，一是我们的内心崇高的道德。” *普鲁塔克————道德是永存的，而财富每天在更换主人。 *美国的政治家、科学家富兰克林的道德准则: (1) （1节制欲望:在晚饭和喝酒上要有节制; ?????? 自我控制:对待别人要能克制忍让，不可怀有仇恨; 沉默寡言:少说废话; 有条不紊:所有的物品都要井然有序，所有的事情