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2019版高考英语大一轮优选(备、考、练)全国通用版课件:专题技能增分指导7
语法填空题是高考英语试题的一项创新,它将语法知识的考查融入一篇短文中,通过设置空格题和给词填空两种形式表现出来,突出考查学生通过语境运用语法知识的能力,更客观、准确地考量学生的语法知识水平。此题虽然只有15分,占英语全卷分数的十分之一,但也是英语考卷的重要组成部分,不可小觑。要想此题有好的发挥,学好语法,注重运用必不可少,这是基础;了解考点,掌握解题技巧才是确保得分的关键。 一、有提示词 (一)提示词为动词 命题点1 考查谓语动词 若句中没有别的谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但需填的动词与之是并列关系时,所给动词就是谓语动词,就要考虑时态和语态,还要注意主谓一致和虚拟语气。 [示例] When fat and salt ________(remove) from food, the food tastes as if it missing something. [分析] are removed 分析句子结构可知,题线处所在的时间状语从句中没有谓语动词,故空处应填谓语动词。根据语境可知此处用一般现在时,由于主语fat and salt是复数概念,且与remove是动宾关系,故填一般现在时的被动语态are removed。 命题点2 考查非谓语动词 若句中已有谓语动词,又不是并列谓语时,所给动词通常是非谓语动词,就要确定是v.–ing形式,v.–ed形式,还是不定式。一般来说,v.–ing形式表示主动进行,v.–ed表示被动完成,不定式表示尚未发生的动作。 [示例] Skilled workers also combine various hardwoods and metal ________(create) special designs. [分析] to create 分析句子结构可知,题线处所在句中已有谓语动词combine,且空处不与combine作并列谓语,故填非谓语动词。此处应用不定式作目的状语。 命题点3 考查词性转换 有时所给提示词虽然是动词,但是空格处既不是考查谓语动词也不是考查非谓语动词,而是要求进行词性转换。 [示例] She is determined to carry on with her ________(educate). [分析] education 形容词性物主代词her应该用来修饰名词。 (二)提示词为名词或代词 命题点1 考查名词或代词的数与格 所给提示词是名词时,一般考查单复数的变化,偶尔考查所有格;所给词是代词时,一般考查人称代词变为物主代词。 [示例1] Recent ________(study) show that we are far more productive at work if we take short breaks regularly. [分析] studies 本句的谓语动词是show,说明空格处的主语是名词复数形式。 [示例2] By the time, the panda no longer needed ________(it) mother for food. [分析] its 此处表示“它的”母亲,故使用形容词性物主代词修饰名词mother。 命题点2 考查名词的词性转换及人称代词变为反身代词 所给提示词是名词时,有时考查词性转换,主要是名词变为形容词或动词;所给提示词是代词时,有时考查人称代词变为反身代词。 [示例1] The Central Longdon Railway was one of the most ________(success) of these new lines, and was opened in 1900. [分析] successful “one of the+形容词最高级+可数名词复数”表示“最……的……之一”,此处应填success的形容词形式successful。 [示例2] When I got to the exit again, I found ________(I) driving to the place we had driven in. [分析] myself 题线处所填词与前面的I相对应,应是我发现“我自己”,故用反身代词myself。 (三)提示词为形容词或副词 命题点1 考查形容词或副词的比较等级 所给提示词是形容词或副词时,需考虑是否变为比较级或最高级。 [示例] The __________(hard) you try to beat him, the more likely you will get hit. [分析] harder 这里是“the+比较级...,the+比较级...”句式,表示“越……就越……”。 命题点2 考查词性转换 所给提示词是形容词时,还需要考虑形容词转化
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