班务考核评价实施方案与班名、班口号、班宣言、班训合集.docVIP

班务考核评价实施方案与班名、班口号、班宣言、班训合集 班务考核评价实施方案 班务考核评价实施方案 一、考核评价目的 1.切实加强对学生行为习惯的养成教育，落实中央《公民道德建设实施纲要》，引导学生树立远大理想，激发学生努力学习的积极性、主动性、创造性，使之成为四有新人。 2.严格校规校纪，树立良好的校风、班风、学风，使学生养成讲道德、会学习、懂文明、守法纪、讲卫生、爱劳动的习惯。 3.为年终班级评模奖优打基础，积累和提供依据，为班主任月津贴发分提供依据。 二、考核内容（实行百分制） 1.良好班集体建设及各类资料（40分） 2.卫生工作（30分） 3.安全无事故、无重大违纪现象（20分） 4.课间操（10分）三、奖惩标准（一）奖分； 1.学生做好人好事、见义勇为，影响大，校内的奖3分，社会上的奖5分。 2.学校集体或班级集体的先进事迹由教师或学生写稿、摄影被报刊登载、或被电视台播放的，为写稿者、摄影者的班级依据国家、省、市、县分别奖5、4、3、2分。 3.有组织的参加德育竞赛活动，无论集体和个人，获一等奖者，分别按国家、省、市、县奖6、5、4、3分，其余各等级，递减1分，个人奖分累加。 4.文娱、体育竞赛活动，按学校比赛的名次奖分，每隔一个名次降1分。 （二）惩分 1.资料：主题班、团队会或实践活动每月一份，家访记录每月二份，班务计划、学期班务工作总结每学期各一份，《学生综合素质评价书》每学期末填一次，差生转化每学年最少三人次（表格），以上资料，每缺一项，每月扣2分（在评价内容1中扣除）。 2.学生不遵守纪律，早自习迟到、旷课、旷自习、打架、有不规范行为、不戴胸卡、扔果皮、纸屑等，以值周班级和校园文明礼仪岗督查，值班领导、教师检查情况为依据，每发现一人次扣1分（在评价内容1中扣除）。 3.卫生检查：采取值周班级每天检查两次的方式（上午教室，下午卫生区）进行检查。具体内容按教室卫生、环境卫生检查标准以100分记，所得分数以分代分。 4.安全、事故：按月计算，无事故、无违法现象，记20分。发生一般安全事故，扣除10分；发生一般违法事件，扣除10分；发生严重违法现象或严重安全事故，除扣除当月20分外，并取消当月班主任津贴，取消本年度评模资格，班级不能被评为先进。 5.课间操由政教处组织值周班级每天检查一次，以分记分。 6.严禁驱赶差生，驱赶一人次扣除5分（在考核内容1中扣除）。 四、考核方法： 1.在校委领导下，由政教处牵头，充分发挥各处室的职能作用，各班主任按月上报各种资料，下月的10号之前必须上报上月的各种资料，以便及时汇总，客观评价，得出班务考核成绩。 2.以资料和检查结果为依据，增强透明度，做到公平、公正、合理。 3.建立监督检查小组，由领导、教师、政教处及值周班级、学生代表组成文明监督岗，轮流检查，逐日记载，按月测算，政教处汇总。 4.年终优秀班集体的确定以政教处考核评价分数，加上教导处教学成绩的总分为基数，从高分到低分，按学校下达的比例指标出席。 5.班主任的津贴以当月考核总分代费。考核最高分为60元。其它测算公式为： 个人考核得分 ×120 考核最高分数 6.年度优秀班主任的确定与优秀班集体的评定方法相同。 班名、班口号、班宣言、班训 班名、班口号、班宣言、班训 92阳光班每天前进一小步 日积月累一大步勤奋是最好的方法 兴趣是最佳的老师 成功来自坚持 执前创造奇迹不怕做不到，就怕想不到 做到做不到，试试才知道 91小小精灵班我学习，我快乐！ 我自信，我出色! 我努力，我成功！遵章守纪，明礼诚信 团结友爱，乐于助人 勤学好问，勇于创新好好学习，天天向上！ 90幸福班 九零九零， 一定会赢！ 自理，自信，奋发图强 团结，友爱，永夺第一有努力才有希望， 有付出才有收获！ 89奋进班 快乐成长， 照亮童年！ 学习是我的天职 目标是我的方向 自信创造奇迹 拼搏成就理想 付出辛勤的汗水 成就明天的辉煌 团结积极勤奋 自信 88恒心班 要站就站排头 要争就争第一爱心我拥有 信心我当强 进取我最棒 责任我担当文明合作务实奋进 87卓越班脚踏实地 快乐成长 遵章守纪，崇尚雅行 传神文明，尊敬师长 乐于助人，学会感恩 快乐学习，健康成长自信自立自尊自强 学生成长目标：学习我最优，习惯我最好，能力我最强，素质我最高。 1