2018高考阅读训练之文言文（含答案）.doc

2018文言阅读训练 一、阅读下面的文言文，完成1－4题。 孟宗政，字德夫，绛州人。宗政自幼豪伟，有胆略，常出没疆场间。开禧二年，金将完颜董犯襄、郢，宗政率义士据险游击，夺其辎重。宣抚使吴猎奇之，补承节郎。京西路分赵方荐其才，转秉义郎。嘉定十年，金人犯襄阳、枣阳。宗政与统制扈再兴、陈祥分为三军，设覆三所，蹀血以战，金兵败走。寻报枣阳围急，宗政午发岘首，迟明抵枣阳，驰突如神。金人大骇，宵遁。方时移帅京西，闻捷大喜，差权枣阳军。初视事，一爱仆犯新令，立斩之，军民股栗。于是筑堤积水，修治城堞，简阅军士。十一年，金帅完颜赛不拥步骑围城，宗政与再兴合兵角敌，历三月，大小七十余战，宗政身先士卒。金人战辄败，忿甚，周城开濠，四面控兵列濠外，飞锋镝。宗政厚募壮士，乘间突击，金人不能支，盛兵薄城，宗政随方力拒。随守许国援师至白水，鼓声相闻。宗政率诸将出战，金人奔溃。十二年，金人摘强兵，扔云梯径抵西北圜楼登城。城中军以长戈春其喉，敢勇军自下夹击金兵。金人连不得志俄乘顺风渡濠飞脂革烧战棚宗政激将士血战凡十五阵矢石交金兵死者千余射其都统殪天反风，金人愈忿，炮愈急。会王大任领锐卒一千冒重围转斗入城，内外合势，士气大振，贾勇八金营，自晡至三更，金人横尸遍地，获辎重牛马万计。制置司以湖阳县迫境金兵，檄宗政图之。宗政一鼓而拔，夷荡营砦，金人自是不敢窥襄、汉、枣阳。中原遗民来归者以万数，宗政发廪赡之，为给田，创屋与居。金人呼为“孟爷爷”。俄病疽卒。宗政于有功者怨必赏，有罪者亲必罚。未尝学兵法，而暗与之合。死之日，边城为罢市恸哭。?（节选自《宋史·孟宗政传》） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A.金人连不得志/俄乘顺风渡濠飞脂/革烧战棚/宗政激将士血战/凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/ B.金人连不得志/俄乘顺风渡濠/飞脂革烧战棚/宗政激将/士血战凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/ C.金人连不得志/俄乘顺风渡濠飞脂/革烧战棚/宗政激将/士血战凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/ D.金人连不得志/俄乘顺风渡濠/飞脂革烧战棚/宗政激将士血战/凡十五阵/矢石交/金兵死者千余/射其都统殪/ 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A.路，最初是监察区的性质，后来转化为行政区，在宋朝和元朝都是最高行政区划。 B.堞，城墙上外侧所设墙垛，可抵挡敌人的箭石攻击，可从孔隙中对敌人射箭发炮。 C.三更，即子时，十二时辰的第一个时辰，相当于现在的23：00至第二天1：00。 D.罢市，文中是指工商业者采取集体行动停止买卖以表示对逝者的悲痛哀悼之情。 3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A.孟宗政久经历练，屡克金兵。他从小有胆略，常在边界战场出入，后因才能获得重用。他一生经历了无数次恶战，力克强敌。 B.孟宗政善于协作，战功卓越。他与其他将领合作抗敌，曾和增援的扈再兴一起与金军进行了七十多次战斗，和王大任内外结合，大败金兵。 C.孟宗政行动果敢，出击迅猛。枣阳危急，他带领部队很快抵达枣阳，金兵恐慌逃走。金兵压境湖阳，他一鼓作气扫荡金兵营寨，震慑了金人。 D.孟宗政军纪严明，公正无私。他曾将触犯新法令的爱仆斩首，使军民惊骇。他绝不考虑亲疏关系，做到了有功必赏，有罪必罚。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）宗政厚募壮士，乘间突击，金人不能支，盛兵薄城，宗政随方力拒。 （2）中原遗民来归者以万数，宗政发廪赡之，为给田，创屋与居。 答案: 1.D（“飞脂革”是指“抛扔浇了油的皮革”，“脂”和“革”之间不能断开，可排除AC两项。“宗政激将士血战”是指“孟宗政激励将士们进行血战”，“进行血战”陈述的对象是“将士”，所以“宗政激将/士血战凡十五阵”错误，可排除BC两项。故选D。） 2.A（“在宋朝和元朝都是最高行政区划”错，元朝最高行政区划是“行省”。） 3.B（“曾和增援的扈再兴一起与金军进行了七十多次战斗”错，文中许国、王大任增援，至于扈再兴，文中只是说“宗政与再兴合兵角敌”。） 4.（1）孟宗政用重赏招募勇士，找机会突然袭击，金兵支撑不下去，派重兵攻城，孟宗政赵方全力抗击。（关键词“厚”“间”“薄”各1分，句意2分。） （2）来归附的中原遗民数以万计，孟宗政打开粮仓救济他们，分给他们田地，盖房子给他们住。（关键词“发”“赡”各1分，定语后置句“中原遗民来归者以万数”1分，句意2分。） 参考译文： 孟宗政，字德夫，是绛州人。孟宗政从小就豪爽伟岸，有胆略，常常在边界战场出入。开禧二年，金将完颜董侵犯襄州、郢州，孟宗政率领义士借助天险进行游动作战，夺取金兵的军用物资。宣抚使吴猎认为他是个奇才，补授承节郎。京西路赵方推荐他的才能，转官秉义郎。嘉定十年，金兵进犯襄阳、枣阳。孟