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青岛版六年级数学上册总复习百分数(一)课件
课堂小结:想一想,这节课复习了哪些内容? * 习 百 分 数 的 整 理 和 复 (一) 1.小组同学讨论交流。 (1)百分数和分数的含义有什么不同? 百分数与分数的联系与区别 联系 区别 意义 分数 百分数 表示一个数是另一数的百分之几。 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的1份或几份的数叫分数。 百分数通常只表示两个数的比,即两个数之间的倍数关系。不带单位。 分数既能表示两个数的比,又可以表示一个具体的量。可带单位。 百分数可以看作分母是100的特殊分数。 1.小组同学讨论交流。 (2)在实际应用中,什么情况下最多能达到100%?什 么情况下达不到100%?什么情况下能超过100%? →最多能达到100% →最多能达到100% →达不到100% →最多能达到100% →最多能达到100% →最多能达到100% →最多能达到100% →能超过100% →最多能达到100% →最多能达到100% →达不到100% →达不到100% 2.把表填完整。 125% 0.45 百分数 分数 小数 45% 85% 0.85 1.25 百分数、小数和分数之间怎样进行互化? 小数 分数 先化成分母是10、100、1000……的分数,再约分。 分子÷分母。 百分数 小数点向右移动两位,后面添上“%”。 去掉“%”,小数点向左移动两位。 先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数。 先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。 3.李平家用600kg稻谷碾出420kg大米。他家稻谷 的出米率是多少? 答:他家稻谷的出米率是75%。 一、说出下列百分数的意义 1、全班同学中有48%是女生。 3、比上个月节水5%。 2、还剩下其中的30%。 5、比计划超产12%。 4、青草晒干后失水67.8%。 7、完成计划的120%。 6、耕了余下的60%。 二、判断: 1、 =80%, 米=80%米 ( ) 2、在0.8的后面添上一个“%”,原数就缩小了100倍。 ( ) 3、1?0.8%=0.2 ( ) 4、分母是100的分数叫做百分数。 ( ) 4 5 4 5 ? ? ? 三、填空: 1、6÷24= =( ):( ) =( )=( )%= ( ) ( ) ( ) 16 6 24 1 4 1 4 0.25 小数 25 4 2、把0.67、0.66、 、67%按从小到大的顺序排列。 ________________________ 2 3 ˙ ˙ 0.66 67%0.67 ˙ ˙ 2 3 3、检验92个电饭锅,全部合格,合格率( )。 100% 4、今年的小麦比去年增产25%,今年小麦产量是去年的( )%。 125 5、某厂七月份的产值为120万元,以后每一个月都比前一个月增产10%,这个厂九月份的产值是( )万元。 145.2 6、用200粒种子作发芽试验,结果有4粒没有发芽,发芽率是( )%。 98 7、甲数比乙数少20%,乙数就比甲数多( )%。 25 四、列式计算: 1、60千克是150千克的百分之几? 2、18米比20米少百分之几? 3、20比16多百分之几? 4、比一个数的80%多12的数是45.6 求这个数是多少? 五、解答题 1、一个工厂原来每件产品的成本是44元,由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,降低了多少百分之几? 2、一个工厂原来每件产品的成本是44元,由于采用了新工艺,现在每件产品的成本比原来降低了15%。降低了多少元? 3、一个工厂原来每件产品的成本是44元,由于采用了新工艺,现在每件产品的成本比原来降低了15%。现在每件产品的成本是多少元? 4、一个工厂由于采用了新工艺,现在每件产品的成本是37.4元,比原来降低了15%。原来每件产品的成本是多少元? 5、一个电视机厂前年生产电视机8000台,去年比前年增产10%。去年生产电视机多少台? 6、一堆煤用去20%,剩下的比用去的多12吨,这堆煤有多少吨? *
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