【导与练】2019届高考历史人教版第一轮复习课件:第20讲 新航路开辟与荷兰、英国等国的殖民扩张 .pptVIP

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【导与练】2019届高考历史人教版第一轮复习课件:第20讲 新航路开辟与荷兰、英国等国的殖民扩张

A.英国产品的国际竞争力不断增强 B.亚非拉地区经济水平大大提高 C.亚非拉地区殖民化程度逐渐加深 D.英国在欧洲的产品销售额下降 解析:C 材料仅为英国不同时期工业制成品出口的地域分布情况,不能看出英国产品的国际竞争力如何,故A项错误;根据英国对亚非拉地区不断增长的出口可知英国加大了对这些地区的经济侵略,亚非拉地区殖民化程度逐渐加深,故C项正确,B项错误;英国在欧洲的产品销售比例下降,并不代表销售额下降,故D项错误。 点击进入 巩固练 ︱高中总复习︱一轮·历史 ︱高中总复习︱一轮·历史 第七单元 资本主义世界市场的形成和发展 本单元主要阐述了近代资本主义世界市场的形成发展历程。新航路开辟以来,资本主义世界市场逐步形成发展;在两次工业革命推动下,资本主义世界市场最终形成。 【主要表现】 (1)雏形出现:15、16世纪新航路开辟,结束了世界各地相对孤立的状态,世界日益连成一个整体,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。17、18世纪伴随着荷、英、法等国的殖民扩张,世界市场进一步拓展。 (2)初步形成:19世纪中叶,以蒸汽机的广泛应用为突出标志的工业革命,使人类社会进入蒸汽时代,工业革命后西方国家为寻求市场和原料加紧对外扩张,使东方从属于西方,资本主义世界市场初步形成。 (3)最终形成:19世纪末20世纪初,在第二次工业革命的推动下,为寻求商品和资本输出的场所,西方列强掀起瓜分世界的狂潮,绝大多数亚、非、拉国家被卷入世界市场,资本主义世界市场最终形成。 第20讲 新航路开辟与荷兰、英国等国的殖民扩张 考纲考情分析 主干知识整合 要点史料探究 高考教材连线 考点即时演练 考纲考情分析 考题角度·备考分析 (1)2015·全国Ⅱ卷,32:从英国茶叶供应量的增多考查世界市场进一步拓展 (2)2015·海南卷,10:从美洲人口种族结构变化考查欧洲的殖民活动 (3)2011·海南卷,11:从英国商业资本的发展考查英国殖民扩张的影响 荷兰、英国等国的 殖民扩张 1.高频考点:新航路开辟的影响和意义考查较多,且多以大题的方式出现。 2.备考策略:(1)世界市场的形成是本考点知识的核心,新航路的开辟、西方国家的殖民扩张都是围绕这一“核心”讲述的,学习过程应该突出这一主题,从世界市场形成的角度分析上述事件的影响。(2)关注新航路开辟对世界经济贸易、不同地区的文明交流以及人们思想、生活方式变化的影响;世界市场的出现及文明交流的碰撞;人们认识世界的视角、思想观念及生产生活方式的变化;物种及饮食习俗的变化等。(3)早期殖民扩张的特点及影响,需要辩证地分析,尤其是从世界市场的形成、欧洲的社会转型和整体世界形成等角度进行评价分析。(4)英国殖民霸权与海上霸权的确立,从大国兴衰角度链接政治、外交、世界市场的扩展,考查英国现代化历程等。 (1)2017·全国Ⅰ卷,42:从14~17世纪的中外重大历史事件考查新航路开辟的影响 (2)2017·全国Ⅲ卷,40:从荷兰侵占中国台湾及澎湖考查新航路开辟影响及早期殖民扩张 (3)2016·全国Ⅱ卷,40:从近代以来全球国际人口迁移考查新航路开辟的影响 (4)2014·全国Ⅱ卷,41:从世界近代史教材目录对比考查新航路开辟的意义 (5)2011·课标卷,41:借评西方崛起考查新航路开辟和一系列殖民扩张的影响 新航路的开辟 备考分析 试题角度 最新考纲 主干知识整合 整合知识·夯实基础 抓主干 一、新航路的开辟 1.背景 (1)原因 ①经济根源:西欧国家 发展和资本主义萌芽的产生(根本原因)。 ②社会根源:西欧各国对货币的需求增加,渴望到东方“寻金”。 ③直接原因:奥斯曼土耳其切断了东西方之间的传统商路,引发 。 ④精神动力:教会传播天主教的狂热;文艺复兴时期 提倡冒险精神。 (2)条件 ①主观条件:葡萄牙和西班牙王室的支持。 ②客观条件:地理知识的进步;欧洲航海和造船技术的发展。 商品经济 商业危机 人文主义 2.过程 西班牙王室 完成环球航行 向西 麦哲伦船队 1519~ 1522年 葡萄牙王室 到达印度 向东 达·伽马 1497~ 1498年 西班牙王室 到达美洲 向西 1492年 葡萄牙王室 到达非洲最 南端的好望角 向东 迪亚士 1487年 支持者 成果 方向 人物 (或船队) 时间 哥伦布 3.影响 (1)对欧洲 ①“商业革命”:贸易范围扩大;商品种类增多;商业经营方式变化; 取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。 ②“价格革命”: ,物价飞涨。加速了西欧

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