聊城大学2017年暑期社会主义新农村建设调研活动方案与聋哑学校三年级上学期数学教学计划合集.docVIP

聊城大学2017年暑期社会主义新农村建设调研活动方案与聋哑学校三年级上学期数学教学计划合集 聊城大学2017年暑期社会主义新农村建设调研活动方案 聊城大学20**年暑期社会主义新农村建设调研活动方案 一、活动背景 20**年中央一号文件,《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》更是明确指出十一五时期(20**年)是社会主义新农村建设的关键时期.这是近年来中国连续第三个以农业、农村和农民为主题的中央一号文件,充分显示了党中央解决三农问题的决心.十八届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,提出了构建社会主义和谐社会的奋斗目标,《决定》指出,建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务.而全面建设小康社会,最艰巨、最繁重的任务在农村,所以要构建社会主义和谐社会,必须促进农村经济社会的全面进步.20**年12月2日,还是谷歌大度!谷歌20**年中国热榜出炉 百度成最热搜索词--,教育部、科技部、农业部、河北省人民政府联合在河北农业大学联合召开高等学校为社会主义新农村建设服务座谈会,教育部部长周济在会议上强调,高等农林教育要坚持为三农服务的办学方向,积极投身社会主义新农村建设.在新农村建设中,高等院校具有的人才、知识、技术优势将会产生巨大的作用,应该充分发挥科技的支撑和引领作用,从而解决好三农问题,建设社会主义新农村和构建社会主义和谐社会.二、指导思想 坚持以党的十八届六中全会会议精神为指导,突出建设社会主义新农村、构建社会主义和谐社会主题;坚持受教育、长才干、作贡献、出成果方针,引导大学生深入农村,在全心全意为人民服务中增强社会责任感和历史使命感,不断提高对国情民生的了解与认识,提高专业文化技能和思想政治素质,提高造福群众、为社会做实事、办好事、解难事的能力,真正为和谐社会建设献计出力.三、具体活动实施方式: 1、本次调研活动凡聊城大学在校生均可报名参加. 2、报名参加本次调研的成员分别根据个人所在家乡就近分派至山东省内济南、青岛、枣庄、聊城、烟台、威海、日照等17个地市、下属各县市及乡镇进行相应的调研活动.3、 这次调研活动分两个层次进行,先由校团委组织在全校范围内公开招募各地市主要负责人和志愿者.确定各级负责人后,对调研志愿者进行逐级培训.培训结束后,各调研组分别奔赴全省17地市20**多个乡镇进行调研活动.4、关于负责人的评选可按如下进行:各级负责人可由学院推荐或自我推荐的方式进行报名,最终由校团委、校社团联合会、新农科技社等单位根据报名者个人情况进行集中选拔.负责人的选拔以校、院学生会、社团联合会主席、副主席、各部长,各班班长、团支书、学生党员优先.各学院至少要选派3个地区的学生党员干部参加评选.要求思想端正、品学兼优、能吃苦耐劳、有主持一个部门或一个班级工作的经验.5、根据报名成员的个人情况分别选拔出17个地市的总负责人及其下属县市的负责人若干,调研活动的具体实施由各级负责人分别负责.各级负责人的工作包括前期的逐级队员统计、成员培训、问卷的发放,中期的调研具体实施、队员联络,后期的问卷逐级收回、数据统计、调研报告的完成等各项常规工作.6、各学院接到通知后按要求马上开展此次调研活动动员,并形成基础材料.同时可积极推举本学院学生干部担任地区负责人,及承办相应地区的调研活动.7各级调研小组以实地调研为主,从剖析典型入手,总结经验,查找问题,理清思路,研究对策. 8、活动时间:20**年7月初-9月初(放假期间时间可自由决定). 9、主要工作: 选派干部要充分利用自身活动能力强、组织管理能力好、人际关系广优势,紧密结合当地调研基地的实际情况和需求,广泛联系各个调研小组,整理各小组调查问卷,积极争取社会各界的支持和帮助,以达到最好的活动效果.社会调查活动.调研志愿者要结合往年社会实践调研成果,对所在地市乡镇展开充分调研,了解农民生活动态,倾听农民呼声.尤其针对新农村要靠谁去建设这一中心问题进行调查探索.现阶段的社会主义新农村建设中集中出现了几种情况,一种情况是,大量年轻力壮的劳动力流向城市,田地荒芜、地力下降;大量有一定文化程度的劳动力流向城市,有些地方选一个村干部都难,村干部超期服役的情况大量存在,真正的老干部在农村.农村最突出的问题是农村三老:老农、老干、老观念.仅靠这批人建设好社会主义新农村显然是不行的.另一种情况是,知识分子过度的集中在城市,造成人力资源的大量浪费.大量的大学生找不到工作,却宁愿在城镇端盘子.一些有一定知识和技能的下岗工人却宁愿无所事事,一些有知识的人无用武之地,知识失业正在出现.因此要改变这种流向不科学,流动不合理的现状,而我们要做的就是通过调研发现建设社会主义新农村进程中的各种问题以及找出解决这些问题的方法和对策(后附有具体调查问卷).这是一种新的尝试.