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(冀教版)六年级语文上册课件用奇谋孔明借箭优质文档
冀教版 六年级 语文 上册 第六单元
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北魏(曹操)
打败 攻打
西蜀(刘备) 联合 东吴(周瑜)
(诸葛亮) 派诸葛亮 (鲁肃)
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自学程序:
设疑------解疑------理解重点------体会情感------设计作业
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1.诸葛亮是怎样利用草船借箭的?
2.他为什么要借箭?
3.他为借箭做了那些准备工作?
4.借箭的结果怎样?这些箭他怎样
还回去?
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北
曹
吴
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借箭经过:
连船
靠近曹营
一字摆开
擂鼓呐喊
受箭
调转船头
再受箭
谢箭回营
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借箭的准备工作
1.“二十只船,每船要军士三十人。”
2.“船上皆用青布为幔,各束草千余个,分布两边。”
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神机:灵巧的心思达到神奇的程
度;妙:巧妙;算:谋划。惊人的机智,
巧妙的谋划。
形容有预见性,善于判断情势,决策
高明。
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“都督见委,自当效劳。敢问十万支箭,何时要用?”
“操军即日降至,若候十日,必误大事。”
“怎敢戏都督?愿纳军令状:三日不办,甘当重罚。”
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“吾料曹操于重雾中必不敢出。吾等只顾酌酒取乐,待雾散去便回。”
“肃允诺。却不解其意。回报周瑜,果然不提起借船之事,只言孔明并不用竹箭、翎毛、胶漆等物,自有道理。”
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3
是夜大雾漫天,长江之中,雾气更甚,对面不相见。
比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。
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草船借箭
接受任务 诸葛亮 有知识
借箭准备 有胆量
草船借箭 神机妙算 有肚量
如期交箭 有计谋
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