2013年浙江省泰顺县罗阳二中八年级数学下册课件51《多边形》3（浙教版）.pptVIP

A B C D · P 探索： 四边形的内角和等于360 ° 证明思路： 四边形的内角和=3个三角形的内角和－1个平角 =3×180°－180° =360° 垂 平 顶 对 外 A B C D · O 证明思路： 四边形的内角和=4个三角形的内角和一1个周角 =4×180°－360° =360° 探索： 四边形的内角和等于360 ° 垂 平 顶 对 外 探索： 四边形的内角和等于360 ° A B C D P 证明思路： 四边形的内角和=3个三角形的内角和一1个三角形的内角和 =3×180°－180° =360° 外 探索： 四边形的内角和等于360 ° A B C D 证明思路： 四边形的内角和=2个三角形的内角和+1对同旁内角和 　　　　一2个直角 =2×180°+ 180° －180 =360° ∟ ∟ 垂 探索： 四边形的内角和等于360 ° A B C D E 过点D作DE∥BC 证明思路： 四边形的内角和=1个三角形的内角和+2对同旁内角的和 一1个平角 =180°+2× 180° －180° =360° 平 探索： 四边形的内角和等于360 ° A B C D 证明思路： 四边形的内角和=2个平角+1个三角形的内角和一1个三 角形的内角和 =2×180°+ 180° －180° =360° =2个平角=2×180=360° E 顶 探索： 四边形的内角和等于360 ° A B C D 证明思路： 四边形的内角和=4个三角形的内角和一1个周角 =4×180°－360° =360° O。 对 A B C D 探索： 四边形的内角和等于360 ° E 证明思路： 四边形的内角和=1个周角=360° A B C D 探索： 四边形的内角和等于360 ° E F 证明思路： 四边形的内角和=2个三角形的内角和=2×180° =360° 课件说明: 幻灯片9分别与 超连接 幻灯片15分别与18-23超连接 幻灯片8 与文件夹的四边形内角和度量超连接 幻灯片12 与文件 夹的外角和度量超连接 垂 平 顶 对 外 你能从这幅镶嵌图中找出哪些平面图形？ 有你熟悉的图形吗？ 定义： 由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所形成的图形叫三角形 。 由三角形定义你能类比出四边形定义吗？ 由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相接所形成的图形叫做四边形 。 　　　　　　 在同一平面里， B C D A A B C A B C A B C D 内角（角） 边 内角（角） 边 四边形的表示法： 记作：四边形ABCD 三角形的表示法：记作： △ABC 不能记作：四边形ACBD E E 外角 外角 或四边形ADCB A B C D 凸四边形 E F G H 凹四边形 温馨提示：我们现在所学的是凸边形， 　　　　　即多边形的各边都在任意 　　　　　一条边所在直线的同一侧。 四边形 四边形的内角和等于360 ° 探索： 四边形的内角和等于多少度？ 三角形的三个内角和为180°、三个外角和为360°,试猜想四边形的四个内角和与外角和的度数 ？ 动 手 实 验 （同桌合作）拿起你们手中的１个四边形，剪下它的四个角，把它们拼在一起（四个角的顶点重合），你发现了什么？其他同学与你的发现相同吗？你能把你 的发现概括成一个命题吗？ A B C D 已知： ∠A，∠B，∠C，∠D是 四边形ABCD的内角(如图). 求证： ∠A＋∠B＋∠C＋∠D＝360° 分析： ⑴我们已经知道哪一种 图形的内角和？ ⑵能否把问题化归为 　三角形来解决？ 三角形 证明： 连结AC. ∵∠1+∠B+∠3=180°, ∠2+∠4+∠D=180° 1 2 3 4 (三角形三个内角和等于180°) ∴∠1+∠B+∠3＋∠2+∠4+∠D 　=1