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部编二年级第六单元知识盘点一、单元语文要素
部编二年级第六单元知识盘点
伟人。本单元课文主要是围绕“伟人”这个专题进行安排的。主要由《八角楼上》《朱德的扁担》和《难忘的泼水节》《刘胡兰》4篇课文组成。本单元的故事语言精准、简洁,教学中,要引导学生学习伟人的优秀品质 ,传承他们的革命传统。
二、单元课时目标和主题
篇目
课时目标
人文主题
八角楼上
借助描写环境、人物、神态的词句,想象画面,了解课文内容。根据提示讲故事。
理解毛主席在艰苦的战争年代,是怎样以忘我的工作精神,指导中国人民进行革命斗争的。
朱德的扁担
鼓励学生多种方法识字。借助图片和生活实际理解课文词句。(重点是懂得战士们为什么越发敬爱朱德同志。)
体会朱德同志以身作则、与战士们同甘共苦的高尚品质。
难忘的泼水节
鼓励学生多元认字。根据词语提示,讲述周总理和傣族人民一起过泼水节的故事。(重点是抓住关键词讲故事。)
感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。
刘胡兰
借助关键词句,了解故事内容。多元认字。用自己的话说说从哪里看出刘胡兰在敌人面前绝不屈服。
感受刘胡兰忠于党,忠于人民,视死如归的大无畏精神。
口语交际
看图讲故事:积极参与表演,在故事中交际。认真听,听懂别人讲的是什么内容。(
学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。
重点是按照顺序将图意讲清楚,听懂别人讲的是什么内容。)
语文园地
识字加油站:呈现的是2组交通工具的名称,认识10个生字。(重点是让学生认识10个生字,了解4种机动车和4种船舶的基本用途。)
字词句运用:一是根据语境辨析多音字的读音,二是引导学生在复句中正确使用逗号、句号、问号、感叹号。
我的发现:通过认读,发现形声字“声旁表音”的特点。
日积月累:积累一些励志名句,了解其中蕴含的道理。
我爱阅读:借助拼音自主阅读,交流不明白的问题。
识字加油站:结合语境识记生字,通过读读说说了解各种交通工具的作用。
字词句运用:一是学会“据义断音”,二是根据语气词判断如何使用标点符号。
我的发现:自读生字,发现声旁和形旁的关系。
日积月累:采用多种形式的朗读和背诵。在此基础上了解这些名句的意思。
我爱阅读:阅读《大禹治水》,感受大禹的心系百姓,无私奉献的精神。
三、字词盘点
1.易读错字。
八角楼(lóu luó) 打仗(zhàng zàng) 品德(dé de)
民族(zú zhú) 踩(cǎi chǎi)踏 祝福(fú fǔ)
出卖(mài màn) 收买(mǎi mài)
题例:给加点的字选择正确的读音。
夜幕(mù mò) 薄(báo bó)毯子 夜幕降(jiàng xiáng)临
拨(bō bá)灯芯 凝(níng nín)视 炯(jiǒng jǒng)炯有神
答案:mù báo jiàng bō níng là解析:这道题考查本课的易错字读音。在平时的学习中注意积累和辨析。在学习生字时要记住每个字的读音。注意“u”“o”要区分开;“凝”是后鼻音,“腊”是三拼音,介母是“i”不要忘了。
2.易写错字。
轻:右上部是“”。
军:上面是秃宝盖,不要加一点。
战:“戈”斜钩从竖中线起笔,写至右下格。
穿:上宽下窄,“牙”稍长,横画伸展。
忘::上半部分最后不要加点。
被:左边是“衤”,不要写成“礻”。
题例:读拼音,写词语。
jiàng lín níng shì jué chá guāng huī
答案:降临 凝视 觉察 光辉
解析:这道题考查本课的会写字。书写生字时要注意生字的间架结构和在田字格中的占位,尽量做到书写美观。注意“凝”是两点水;“觉”上面是“”不是“”。
3.生字扩词
Wǔ 伍:落伍 队伍 退伍 军伍 入伍
Shī 师:老师 师长 师傅 军师 厨师
wàng忘:忘记 遗忘 忘我 忘怀 淡忘
Dù 度:长度 进度 厚度 温度 角度
Lóng 龙:龙虾 小龙 龙门 龙舟 神龙
xiàng向:向往 向上 一向 风向 外向
题例:给生字组多词。
楼( )( )( ) 军( )( )( )
夜( )( )( ) 战( )( )( )答案:大楼 古楼 楼顶 军人 军装 军医 夜里 黑夜 夜间 战士 战斗 战胜
解析:本题考查给字组多词的能力。可以根据自己的积累来完成,也可以通过查字典或者问老师家长来完成。
4.多音字
降jiàng(降落)xiáng(投降)
降x
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