第四单元知识盘点（含字词、佳句、感知、考点）三年级语文上册（部编版，有答案）.docxVIP

部编三年级第四 部编三年级第四单元知识盘点 预测。本单元课文主要是围绕“预测”这个专题进行编排的。主要由《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《小狗学叫》三篇课文组成。编排意图是引导学生阅读这些童话故事，学会预测故事情节，续编故事。 二、单元课时目标和主题 篇目 课时目标 人文主题 总也倒不了的老屋 练习根据故事情节预测故事。(重点是体会老屋的善良、富有同情心，学习预测的一些方法。) 老屋帮助很多人，为他们遮风挡雨，体会老屋的善良、富有同情。 *胡萝卜先生的长胡子 练习续编故事接下来的情节。(重点是学会预测故事，能用连贯的语言叙述。) 通过分析关键词、重点句，感受体会胡萝卜先生的无私帮助。 *小狗学叫 分析重点字词来理解课文大意。训练预测故事的结局(重点是边读边预测故事，学会预测故事结局。) 课文通过不同的结局,引人深思,告诉我们做一件事不仅需要耐心,还要做出正确的选择,这样才可能取得成功。 口语交际 名字里的故事：出示图片资料猜测名字的由来。小组合作，交流评价。（重点是抓住讲话的主要内容，听别人讲的时候，礼貌回应。） 讲讲名字的含义或来历。 习作 续写故事：引导观察插图，预测故事情节，并续写故事。（重点 运用观察插图，小组讨论法引导学生讨论： 培养学生的想象力和创造性思维，学会预测并续编故事。） 接下来会发生什么？然后练习写一写 语文园地 指导学生用发现法和探究法来学习提示语、古诗。用直观演示法来复习查字典的知识。） 复习音序查字法，学习和积累多音字和关于数字的成语，学习提示语的三种用法，理解积累关于团结的谚语。重点是掌握提示语的用法，积累字词和谚语。 三、字词盘点 1.易读错字。 暴雨(bào√ pào) 孵蛋(fū√ fǔ) 凑前(còu√ chòu) 偶尔(ǒu√ óu) 晾晒(liàng√ làng) 讨厌(tǎo√ tiǎo) 萝卜(bo√ bu) 来访(fǎnɡ√ fǎn) 模仿(mó√ mé) 疯了(fēng√ fēn) 搞怪(gǎo√ gǎi) 差异(chā√ cā) 题例：下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A.睡觉(suì) 准备(zhǔn) 压根(yà) 孵(fū) B.撞到(zhuàng) 喵(māo) 批评(pī) 墙壁(bì) C.偶尔(ǒu) 砍光(kǎn) 发怒(nù) 漂亮(piào) D.模仿(mó) 发疯(fēng) 疯狂(fēn) 差不多(chà) 答案：C 解析：此题考查字音。这些字都是本单元易读错的字,在平常学习中注意读准字音。A组“睡”是翘舌音；B组中的“喵”是三拼音，中间的“i”掉了;D组“疯”的韵母是后鼻音；C组全部正确。 2.易写错字。（写对字形,并组词） 准：左侧是两点水,右边是“隹”,不要少写一横。 暴：第十五笔是点,不是捺。 晒：右边第五笔是竖弯。 题例：读拼音,写字词。qiáng bì（ ）上有只zhī zhū（ ）chī bǎo（ ）了，准备好好shài tài yán（ ），忽然bào fēng yǔ（ ）来了，该怎么办呢？ 答案：墙壁 蜘蛛 吃饱 晒太阳 暴风雨 解析：本题是对字形的考查。其中“墙壁”的“壁”容易出错,书写时要注意,不要写成“璧”；“晒太阳”的“晒”容易出错,书写时要注意,里面不要多写“一”。 3.多音字 倒 dǎo（倒下） 担 dān(担心 中 zhōng(中心) dào（倒车） dan(重担) zhòng(中弹) 压 yà(压根儿) 吗 má(干吗) 弹 dàn(子弹) yā(压力) ma(好吗) tan(弹力) 题例：下面加点的字读音有误的一项是（ ）。 答案：C 解析：此题考查多音字的读音。多音字的读音往往和它的意思、词性有关,意思不同或词性不同,读音也不同。如“处”表示“处理、安排”的意思时,读“chǔ”;表示“地方”的意思时,读“chù”。所以C项中“处罚”中的“处”应读“chǔ”。 4.形近字 准(准备) 备(备好) 饱(吃饱) 等(等待) 砍(砍树) 壁(墙壁) 饿(饥饿) 晒(晒着) 第(第一) 吹(吹风) 暴(暴雨) 备(准备) 晒(晒干) 饱(吃饱) 瀑(瀑布) 务(任务) 洒(洒水) 泡(水泡) 题例：用“√”选择括号里正确的汉字。 答案：壁 壁 璧 璧 鹅 饿 鹅 饿解析：此题考査字形。在平时读书时要把字形记清,并多读多积累，注意这些字的偏旁和书写的细微差别。 5.近义词 飞快—迅速 漂亮—美丽 注意—留意 安心—放心 发愁—忧愁