广东省惠州市江南学校人教版高中生物必修一课件：1走进细胞 （共62张PPT） .pptVIP

考题9下列哪项不属于新陈代谢( ) A．病毒用宿主细胞中的物质进行自我更新 B．植物将外界的CO2和H20合成淀粉 C．铁棒利用外界的O2形成铁锈 D．动物将外界淀粉消化吸收后形成糖元 C 新陈代谢 同化作用 异化作用 （合成代谢） （分解代谢） 把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质， 储存能量 把自身的一部分组成物质加以分解，并且把分解的终产物排出体外 释放能量 物质代谢 能量代谢 物质代谢和能量代谢是同时进行的. 3 ．过程： 环境 物质、 能量 O2 食物、 （如： ） 物质、能量 CO2 代谢产物、 （如： ） 生物体 （如： ） 人 4 ．实质： 自我更新 是生物体进行一切生命活动的基础 （三）生物体都具有应激性。 1．概念： 生物体对外界刺激(如光,温度,声音,食物,机械运动,化学物质,地心引力等)都能发生的一定的反应。 2、举例： ①老鼠听见猫叫， ②鱼饵投入水中， ③植物根的向地性和茎的向光性。 立即躲进洞里。 招引许多鱼来取食。 判断应激性的方法: ①看有无刺激. ②看生物对刺激是否作出反应. 反射是应激性的一种形式,范围较窄,仅多细胞的动物才有,属于应激性的范畴. 植物没有神经系统,没有反射活动.但有应激性. 3、应激性与反射有什么区别？ 反射: 多细胞动物通过神经系统对各种刺激发生的反应.反射通过反射弧来完成的. 适应性:生物对刺激作出反应的结果,其结果是与环境相适应. 4、应激性和适应性的区别? 生物体所表现的各种适应特征,是通过遗传给后代,并非生物接受某种刺激后在短时间内才产生. 考题10下列属于生物应激性现象的是( ) A．蝗虫的体色与绿色的青草一致 B．竹节虫的形态与竹节相似 C．避役的体色与变化的环境保持一致 D．黄蜂身体上黄黑相间的条纹 C （四）生物体都有生长、发育和生殖现象。 生长的本质: 从代谢角度说,是生物体的同化作用大于异化作用. 从细胞角度说,生长是细胞分裂,使细胞数目增多,细胞体积增大. 发育:在代谢的基础上,生物个体也发生一系列形态,结构和功能的变化,最终成为一个成熟个体的过程. 生殖:生物体成熟后产生自己的后代叫做生殖. （五）生物体都有遗传和变异的特性。 （一）遗传： 上一代的特性和下一代的相同或相似。 如： 猫的后代都长胡须。 （二）变异： 上一代的特性和下一代或同代之间存在着差异。 如： 同一母猫得后代毛色各不相同 。 考题11“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物体具有( ) A．应激性和适应性 B．新陈代谢 C．生殖和生长现象 D．遗传和变异 C （六）生物体都能适应和影响一定的环境。 1 、生物体都能适应一定的环境。 适应性： 生物形态结构和生理功能表现出与环境相适应的现象。 如： ①青草地里的昆虫多数是绿色的。 ②生长在沙漠地带的仙人掌， 叶片已演变成刺状，肉质茎有贮水功能。 适应性需通过长期的自然选择，需要很长的时间才能形成。 特殊： 仙人掌 叶→刺 减少水分散失 茎→肥大、含叶绿素 光合作用 储存水分 2 、生物体能影响环境。 如： ①蚯蚓能适应土壤生活，又能疏松土壤。 土壤工程师。 ②莲，既能适应水生环境，又能净 化水质。出淤泥而不染. ③地衣能适应在岩石上生活，又能分泌地衣酸使岩石产生裂缝。 上述六个基本特征只有生物才具有，而 非生物是不可能具有的，他们是区别生物 与非生物的重要标志。 考题12当太阳光移动时，蜥蜴的部分肋骨随之延长，使身体扁平与太阳成直角，这个事实说明了生物具有( )，决定该特性的根本原因是( ) A．向光性B．应激性C．遗传性D．适应性 D C 例13 （2007 四川）下列有关叙述错误的是（?? ） A. 一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B. SARS病毒没有细胞结构也能独立完成生命活动 C. 除病毒外，一切生物体都是由细胞构成的，细胞是构成有机体的基本单位 D. 单细胞生物依靠一个细胞就能完成各种生命活动 B 例14下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（ ） A、生命活动都离不开细胞 B、病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动 与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能的基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 B 心肌细胞（myocyte） 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 心肌组织（Myocardial tissue） 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起。 心脏( 器官 orga