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2017秋三年级数学上册16两三位数乘一位数的笔算(连续进位)课件1苏教版
对比:这与我们前面学习的“两三位数乘一位数”有什么区别? 区别:前面学习的只有1次进位,今天学习的是2次进位。 联系:都是从个位乘起,并且哪一位乘得的积满几十就向前进几。 小结 两三位数乘一位数(连续进位)的笔算方法: 相同数位要对齐,先从个位乘算起,个位乘完乘十位,一位一 位乘下去,满了几十就进几,进位千万别忘加。 6 2 3 6 1 7 8 5 8 4 × 9 × 5 × 3 × 7 2 3 3 4 5 1 7 6 4 2 × 7 × 6 × 8 × 8 笔算两、三位数乘一位数(连续进位)第二课时 口算: 课堂作业 用竖式计算。 52×8 7×46 264×9 6×579 * 笔算两三位数乘一位数(连续进位) 口算 6 ×7+4= 3 ×8+6= 7 ×9+5= 8 ×6+3= 7 ×9+4= 6 ×6+2= 46 30 68 51 67 38 笔算: 26×3 = 127×2= 78 254 2 6 × 3 7 8 1 × 2 1 2 7 2 5 4 1 你能提出与数学有关的问题吗? 问题收集:①野鸭有多少只?②灰天鹅和野鸭一共有多少只?③灰天鹅比野鸭少多少只? 野鸭有多少只? 仔细想一想,怎么列式? 48×4 探索交流: 怎样计算“48×4”? 竖式怎样写?先用一位数乘三位数的哪一位? 4 8 × 4 3 48×4 2 9 1 = 192 (只) 答:野鸭有192只。 2 7 2 × 4 2 8 8 0 1 三位数与两位数乘一位数有什么区别和联系? 三位数乘一位数的运算,无论是乘的顺序、积的书写方法、还是过程中进位的处理,都与两位数乘一位数一致,用三位数个位、十位上的数分别乘一位数后,还应该用百位上的数去乘。 5 5 8 1 8 0 5 3 4 4 0 8 8 1 6 1 2 0 4 4 1 3 6 5 1 3 6 23×7 6×34 517×8 8×642 =161 =204 =4136 =5136 课堂作业:想想做做第3题 3×8+5= 6×9+8= 5×7+6= 5×7+4= 3×6+2= 7×8+9= 29 62 39 20 41 65 5 3 6 6 2 7 2 3 × 4 × 4 × 9 2 1 2 2 6 4 8 6 5 0 7 先说说错在哪里,再改正 “定员112人”什么意思? 9节这样的车厢一共有多少个座位? 一节车厢有112个座位。 112×9=1008(个) 答:一共有1008个座位。 你获得了哪些信息? 上午参观的学生多,还是下午参观的学生多?你是怎样比的? 69×3=207(人)207<213 答:下午参观的学生多。 小英看一本童话书,已经看了4天,平均每天看28页。 (2)这本书一共有多少页? (1)小英已经看了多少页? 28×4=112(页) 答:小英已经看了112页。 112+20=132(页) 答:这本书一共有132页。 这节课你有什么收获?还有什么不明白的问题? 总结提高,质疑反思 *
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