史学研讨方法专题训练.docVIP

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  • 2018-05-30 发布于贵州
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史学研讨方法专题训练

史学研究方法专题训练 ★高考地位 近几年高考在试题命制中38.(25分)阅读材料,结合所学知识回答问题。 1369——1444)的《佛罗伦萨史》,不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起;不再记述有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹,而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。 ——据《西方的历史观念》 材料三: 20世纪60年代以来我国出版的世界通史教材,对世界近现代史的分期先后出现两种主要做法:①近代史开始于1640年,现代史开始于1917年;②近代史开始于1500年前后,现代史开始于1900年(1)据材料一,古代纪传体史书记载的主要内容是什么?梁启超的史学观受到哪些思想的影响?(8分) (2)据材料二,分析布鲁尼的历史撰述反映了当时什么样的思想潮流。(6分) (3)任选材料三中的一种分期方法,分析其史实依据。(8分) (4)有学者认理解。(3分) A.社会主义市场经济的形成 B.手工业的社会主义改造 C.农业的社会主义改造 D.工商业的社会主义改造 例3.右图为出土于河南安阳殷墟的牛骨刻辞,上面刻有“王大令众人曰协田”。关于卜辞中“众人协田”所包含的信息,下列说法不正确的是 A.耕作方式为集体协作 B.小农经济形态已经出现 C.统治者重视农业生产

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