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- 2018-05-25 发布于四川
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大一轮高考总复习理数(人教版)文档:选修4-5 不等式选讲 第2节 不等式证明 Word版含答案
第二节 不等式证明
考点 高考试题 考查内容 核心素养 不等式证明 2017·全国卷Ⅱ·T23·10分 利用均值不等式证明不等式 逻辑推理 2017·浙江卷·T22·15分 证明以数列为载体的不等式问题 逻辑推理 2016·全国卷Ⅱ·T24·10分 绝对值不等式的解法与绝对值不等式的证明 数学运算
逻辑推理 2015·全国卷Ⅱ·T24·10分 不等式证明和充要条件的判断 逻辑推理 命题分析 从近几年高考命题来看,作为新课程选考的重要内容,不等式证明严格按考试说明要求命题,试题难度不超过中等,以解答题形式出现,着重考查比较法、综合法,证明不等式,以及放缩法的应用.
(对应学生用书P182)
1.基本不等式
定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,当且仅当a=b时,等号成立.
定理2:如果a,b>0,那么≥,当且仅当a=b时,等号成立,即两个正数的算术平均不小于(即大于或等于)它们的几何平均.
定理3:如果a,b,c均为正实数,那么≥,当且仅当a=b=c时,等号成立.
2.比较法
(1)比差法的依据是:a-b>0?a>b.步骤是:“作差→变形→判断差的符号”.变形是手段,变形的目的是判断差的符号.
(2)比商法:若B>0,欲证A≥B,只需证≥1.
3.综合法与分析法
(1)综合法:一般地,从已知条件出发,利用定义、公理、定理、性质等,经过一系列的推理、论证而
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