湖北省利川市第五中学2016-2017学年高二下学期期中考试生物试题 Word版缺答案.docVIP

利川市第五中学2017年春季高二年级期中考试 生 物 试 题 命题人：陈武松 考生注意： 1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分90分，考试时间为90分钟。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题卡区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本试卷主要命题范围： 第Ⅰ卷 一．选择题 1．现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论的观点对自然选择学说的完善和发展表现在(　　) ①突变和基因重组是产生进化的原材料　②种群是生物进化的基本单位　③自然选择是通过生存斗争实现的　④生物进化的实质是种群基因频率的改变　⑤隔离导致物种的形成　⑥自然选择决定生物进化的方向 A．①②④⑤　　　B．②③④⑤⑥C．①②③④⑤ D．①②③⑤ 2．某种昆虫对经常使用的一种杀虫剂产生了抗药性，下列叙述正确的是(　　) A．杀虫剂诱发种群中特定个体产生了可遗传的抗药性变异 B．在使用杀虫剂之前昆虫种群基因库中就存在抗药性基因 C．种群抗药性基因频率在使用此杀虫剂过程中保持不变 D．已经具有了抗药性的昆虫种群属于一个新的物种 3．有人将欧洲家兔带到某小岛上，几百年之后小岛上的这些兔子后代不能与欧洲家兔杂交产生后代。以下叙述错误的是(　　) A．不同的环境对这两个种群的变异进行了选择 B．地理环境决定了两个种群产生的不同变异 C．由于隔离，两个种群的基因频率产生较大的差异 D．两个种群已产生生殖隔离，形成不同物种 4．亚洲丛林中的一种雉鸡，其雄性个体具有色彩艳丽的羽毛，对这一特征能稳定遗传的最好解释是(　　) A．色彩艳丽的羽毛是雉鸡躲避天敌良好的伪装，是对环境的适应 B．雌性个体优先选择色彩艳丽的雄性，导致控制这一性状的基因频率增加 C．色彩艳丽的羽毛使雉鸡更容易相互识别，避免与其他种类遭遇时的潜在危险 D．雌性个体对具有色彩艳丽羽毛的雄性的选择，导致雌雄个体共同进化 5．下列叙述符合现代生物进化理论观点的是(　　) A．只有生殖隔离能阻止种群间的基因交流 B．自然选择导致突变并对有利变异进行定向积累 C．人为因素和物种入侵不改变进化的速度和方向 D．种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向 6．“超级细菌”可导致人死亡，医学研究人员一致认为，滥用抗生素是其主要原因。依据生物进化论的观点，“超级细菌”出现的原因是(　　) A．抗生素使用剂量不断加大，抗药性基因频率逐渐增大 B．抗生素对病菌进行人工选择，使病菌中抗药性基因频率不断增大 C．抗生素使用过程中，病菌逐渐向抗药性增强的方向变异 D．抗生素诱发病菌发生变异，出现抗药性强的个体 7．下列关于生物进化与生物多样性的说法，正确的是(　　) A．共同进化就是生物与生物之间相互影响而进化 B．环境条件的改变导致了适应性变异的发生 C．进化过程中隔离是物种形成的必要条件 D．生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次 8．基因型为Aa的雌雄果蝇杂交后得到F1，选取F1中显性个体分别进行自交(基因型相同的雌雄个体进行交配)和自由交配，则自交和自由交配得到的F2中A的基因频率和Aa的基因型频率之间的关系为(　　) A．A基因频率相同，Aa基因型频率相同B．A基因频率不同，Aa基因型频率相同 C．A基因频率相同，Aa基因型频率不同D．A基因频率不同，Aa基因型频率不同 9．某小岛上原有果蝇20 000只，其中基因型RR、Rr和rr的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2 000只基因型为RR的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1中R的基因频率约是(　　) A．43% B．48%C．52% D．57% 10．假设在某一个群体中，AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等，A和a的基因频率均为50%。如图表示当环境发生改变时，自然选择对基因A或a有利时，其基因频率的变化曲线。下列有关叙述正确的是(　　) A．甲表示当自然选择对隐性基因不利时A的基因频率变化曲线 B．乙表示当自然选择对杂合子不利时A的基因频率变化曲线 C．自然选择直接作用的是生物个体的表现型 D．有利基因的频率变化如曲线甲时，该种群已进化成新物种 11．如表是某物种迁入新环境后，某对等位基因的基因频率变化情况，由这些数据不能得出的结论是(　　) 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 基因A的频率 0.99 0