大一轮高考总复习生物（人教版）讲义：第九单元 生物与环境 第30讲 种群的特征和数量变化 Word版含答案.docVIP

第30讲　种群的特征和数量变化 1．种群的特征(Ⅰ)。2.种群的数量变化(Ⅱ)。3.实验：探究培养液中酵母菌数量的动态变化。 考点一　种群的特征及种群密度的调查方法 1．种群的概念 种群是指在一定的自然区域内，同种生物的全部个体。 2．种群的数量特征 (1)种群密度是种群最基本的数量特征。 (2)直接决定种群密度的是出生率和死亡率、迁出率和迁入率。 (3)年龄组成在一定程度上能预测种群数量变化趋势。年龄组成是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度的。 年龄组成 (4)性别比例是通过影响出生率间接影响种群密度的。 3．种群的空间特征 (1)含义：种群中的个体在其生活空间中的位置状态或布局。 (2)类型 4．两种种群密度估算方法的比较 样方法 标志重捕法 调查 对象 植物或活动范围小、活动能力弱的动物 活动范围大、活动能力强的动物 调查 程 确定调查对象 ↓ ↓ 重捕、计数 ↓ 计算种群密度 注意 事项 随机取样 样方大小适中 样方数量不宜太少 调查期间无迁入和迁出、出生和死亡 标志物对所调查动物生命活动无影响 1．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群。(2014·江苏卷，T5A)(√) 命题来源于必修三教材P59中的种群的概念 2．(2017·全国卷)某陆生植物种群的个体数量较少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是(　　) A．将样方内的个体进行标记后再计数