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- 2018-05-26 发布于贵州
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《有余数除法课件》小学数学人教2011课标版二年级下册课件_4
人教版二年级数学下册 《余数和除数的关系》 大才中心小学 韦愿叠 我摘了19个桃子,每盒装6个,可以装( )盒,还剩( )个。 3 1 19个桃子,每盒装6个,可以装( 3 )盒,还剩( 1 )个。 19 ÷ 6 = ... ... ... ... 被除数 除数 商 余数 3(盒) …… 1(个) 我也摘了一些桃子,每盒装6个,装了也有多余的。猜一猜,会余下几个桃子? 用8根,9根,10根,11根,12根小棒,每4根小棒摆一个正方形,分别摆一摆,会出现怎样的结果?两个同学摆,一个同学用算式表示出来。 动手操作 8根小棒 9根小棒 10根小棒 11根小棒 12根小棒 讨论:余数为什么总是比除数小? 我也摘了一些桃子,每盒装6个,装了也有多余的。猜一猜,会余下几个桃子? 猜猜余数会有哪些? (1)当除数是5时,余数可能( ) (2)当除数是9时,余数可能是( ) (3)当除数是6时,余数可能是( ) 1、2、3、4 1、2、3、4、5、6、7、8 1、2、3、4、5 第一关: 根据算式中的余数,猜一猜,除数 最小是几? ÷(
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