危重患者病情观察与护理抢救.2017.10.13讲解课件.pptVIP

危重患者病情观察与护理抢救.2017.10.13讲解课件.ppt

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二、常用抢救技术1 基础生命支持BLS:是以徒手操作恢复猝死患者的自主循环、自主呼吸和意识,抢救突然、意外死亡的患者。 1、BLS内容 2、如何判断呼吸、心跳停止 3、BLS实施步骤 4、BLS有效指征 5、复苏过程中的并发症 BLS技术的内容 1、 BLS内容 A:airway 开放气道 托颈压额法 仰头抬颏法 托颌法 B:breathing 人工呼吸 频率:成人14一16次/min; 儿童18—20次/min; 婴幼儿30-40次/min C:circulation 胸外心脏按压 按压频率:80~100次/min 如何判断呼吸、心跳停止 2、如何判断呼吸、心跳停止 通过“一看二听三感觉”的方法判断病人有无自主呼吸,即观察病人胸部有无起伏;用耳及面部贴近病人口鼻,分别听和感觉病人呼吸道有无气流声及气体呼出,如无呼吸应立即进行口对口人工呼吸.? 意识丧失 呼吸停止 拍摇患者肩部并大声询问,如无反应表示意识丧失。 这时应使患者水平仰卧,解开颈部钮扣,注意清除口腔异物,使患者仰头抬颏,用耳贴近口鼻,如未感到有气流或胸部无起伏,则表示已无呼吸。 大动脉搏动消失 检查心脏是否跳动,最简易、最可靠的是颈动脉。抢救者用2-3个手指放在患者气管与颈部肌肉间轻轻按压,时间不超过10秒。 3、实施 一、基本生命支持( BLS)。 1、开放气道(A):仰面抬颌法,仰面抬颈法, 抬举下颌法。 2、人工呼吸(B):口对口人工呼吸,口对鼻人工呼吸,口对口鼻人工呼吸,气管插管。 3、胸外心脏按压(C): (1)按压部位:两乳头连线的中点处 (2)按压手法:抢救者站或跪于病人一侧,左手掌根部置于病人按压部位,右手掌压在左手背上,双肘关节伸直,借助身体重量垂直向下用力按压 (3)按压深度:成人胸骨下陷至少5cm (4)按压频率:至少100次/分 (5)按压与吹气之比:30:2 二、进一步生命支持(ALS)。应用辅助设备建立和维持有效呼吸和循环。 三、持续生命支持(PLS)。脑复苏,防治脑水肿。 BLS有效指征 4、BLS有效指征 病人呼吸、心跳恢复,能触及大动脉搏动,面色、口唇、甲床、皮肤等处色泽转为红润。散大的瞳孔缩小。吹气时可听到肺泡呼吸音或有自主呼吸,呼吸改善。意识逐渐恢复,昏迷变浅,可出现反射或挣扎。有尿。心电图检查,波形有改变。 BLS终止指征:如院前: (1)患者意识恢复 (2)EMSS到达 (3) 施救者体力不支 四、实施 * 复苏过程中的并发症 5、复苏过程中的并发症 颈或脊柱损伤 胃膨胀 肋骨骨折、胸骨骨折、血气胸、肺挫伤、肝脾脏撕裂、脂肪栓塞等 D:\Youku Files\download\2010版心肺复苏基础生命支持操作流程视频 (1)_标清.flv 危重患者的护理 勤记录 勤思考 勤询问 勤观察 勤巡视 五勤 LOGO 危重患者的病情观察和抢救 什么是危重病? 一、病情观察概念及护理人员应具备的条件 1、病情观察 是护理人员在工作中积极启动视、听、嗅、触等感觉器官及辅助工具来获得有关病人及其情况的信息的过程 2、护理人员具备的条件 (1)广博的医学知识、严谨的工作作风、一丝不苟、高度的责任心及训练有素的观察能力 (2)做到五勤:勤巡视、勤视察、勤询问、 勤思考、勤记录 * 一、病情观察 ㈠ 观察意义: 通过观察,及时发现病人的病情变化,提供相应的治疗和护理措施,促进病人康复。 ㈡ 观察方法: 1.直接法: 视诊、听诊、触诊、叩诊、嗅觉、询问、思考。 2.间接法: 与医生、家属交流、阅读病历等、借助仪器。 二、病情观察的方法 (一)直接观察法: 视诊 听诊 触诊 叩诊 嗅觉 询问 思考 * (二)间接观察法: 1、通过与医生、家属亲友的交谈、各种交接班、阅读病历、报告单获取病情的信息 2、借助仪器观察 * ㈢ 观察内容: ⑴表情与面容 ⑵皮肤与粘膜 ⑶饮食与营养 ⑷姿势、步态与体位 ⑸呕吐物与排泄物 ⑹睡眠 (7)发育与体型 * (1)常见的典型面容 急性病容:表现为面色潮红,兴奋不安,鼻翼扇动,呼吸急促,口唇疮疹,表情痛苦,见于急性热病,如大叶性肺炎、疟疾等病人。 慢性病容:表现为面色苍白或灰暗,面容憔悴,目光暗淡,见于慢性消耗性病如恶性肿瘤晚期、慢性肝病、结核病等病人。

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