岳麓版高中历史必修2第1单元第6课 近代前夜的发展与迟滞（教案2）.docVIP

第6课 近代前夜的发展与迟滞(教案2) 课程标准分析 本课的课标要求是了解“海禁”政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。近代前夜，农耕经济高度发展，资本主义因素萌芽。但是重农抑商和闭关锁国政策，严重阻碍了经济的发展，中国日益落伍。 学情分析 本课有些知识学生在初中接触过，第一、二目知识内容相对浅显，内容也较直观，可发挥其自主学习能力，将相对简单的内容交给学生自主完成。对资本主义萌芽条件、古代经济政策相关内容，理论性较强，学生掌握起来有一定难度。可让学生课前到图书室或利用网络查阅相关资料，以便课堂上进行学生自主探究与师生互动。 教学方法 1．对理论性较强的知识点，充分利用多媒体手段，为学生提供图片、情境资料、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。 2．采用设置情境，设疑引思及自主学习、合作探究的模式，由浅入深，用有效的策略激发学生思考的积极性，让学生在探究中获得知识、提高能力、升华情感，帮助学生构建完整的知识体系。 学习方法 1．学生课前带着问题查阅文献资料，让学生体验历史，进一步认识“海禁”政策实施的原因和影响。对查阅到的资料同学之间进行交流，培养学生进一步应用所学知识解决现实问题的能力。 2．学生根据老师设置的课前预习题预习课文，提高自主探究的能力。 3．运用师生互动，共同探究本课的疑难问题。 第1课时 教学目标 知识与技能 1．掌握明清时期农耕经济高度