中小学理科实验教学.docVIP

西滩中学（附小）理科实验教学 自 查 报 告 学校概述 西滩中学始建于1957年，办学已有四十多年历史。目前是一所九年一贯制学校，2000年依托义教工程从纳隆搬迁到新校址，并附设小学部。学校现占地面积21421m2 建筑总面积达到3221m2 学校共有教职工48人，专任教师43人（临时聘用4人），其中中学专任教师33名。有14个教学班，其中中学有9个班，在校学生有664名，其中初中生有439名。 面对新世纪的挑战，西滩中学积极进行实验教学，完善教学设施,为学校的教育发展提供了坚实的物质基础。 实验教学基础条件 学校有理、化、生实验仪器、药品保管室一间，面积为54m2。 学校教学仪器的品种达502种、数量达5101件分别达到了《中学理科教学仪器配备目录》的82%和82%以上，其中物理仪器品种、数量配备率分别为87%和88.1%以上，化学仪器品种、数量配备率为81.7%和83%，生物仪器品种、数量配备率分别达到76.7%和74.9%以上，所配的仪器均为省级以上鉴定的合格产品。理化生实验桌0张，凳0个，仪器柜5个；实验准备桌0张；老师实验桌椅0套。小学《科学》仪器全缺，教师借用中学器材。 经费开支 学校每年拨给实验室购买低值易耗品的经费为5000元，基本满足实验教学的需要。低值易耗品有登记，经费使用合理。 管理模式 健全制度，规范管理 学校制订了《西滩中学仪器室管理条例》，教仪资料、设备、场所以及清洁卫生等方面的管理职责。还根据不同的工作要求，制定了相应的规章制度，这些制度均以醒目的标志悬挂在醒目位置，并在工作中得到了认真的执行，保证了工作的正常有序地开展。 (二)、实验仪器室的管理 1、理、化、生实验仪器管理科学、规范、合理。各项资料齐备。实验室仪器使用率高，仪器、药品分类合理，存放整齐、规范，对易燃、易爆、剧毒药品单独存放，并采取了相应的安全措施。 2、仪器做到了定期保养，定期维护，及时添置，且有记录，其完好率在90％以上。 3、所有仪器、药品，账物相符，账账相符。 4、各类设备资料齐备，各种活动有记录。 实验教学成效 常规要求，达标情况。 理化生实验（演示）开出率达到100％，（含光盘视频播放）分组实验开出率达43.7％。 充分利用设施功能，服务于教育教学 学校各科实验仪器室随时开放，充分保证师生开展实验活动的需要。 学校的其它教学场所的设施设备也得到了充分的利用。在不影响学校正常教学的情况下，还积极地服务于社会。经常为乡上有关单位组织的考试和文化活动提供场地。 发展与思考 根据以上我们对实验教学的基础条件、教学管理和实验教学效益的认真自查，我们认为，学校在2009年依“青海省中小学实验教学评估验收细则”为依据，自评得分中学为28.7分，小学为0分（“实验教学评估验收细则”附后）。在实验教学工作方面，我们虽然取得了一定的成绩，但是在硬软件建设中，我们也还存在一些不足，学校理、化、生实验室，实验桌不全，专兼职实验教师不够，各科分组实验较低。我们坚信，在上级有关部门的帮助和支持下，通过不断地努力，增加经费投入，就一定能够为广大师生提供一个大展身手的舞台，使我校的实验教学进入一个崭新的境界。 西滩中学（附小）理科实验教学 自 查 报 告 2009年3月