2017-2018学年福建省龙海市第二中学高一生物下学期第一次月考四月试题【有答案】.docVIP

2017-2018学年福建省龙海市第二中学高一生物下学期第一次月考四月试题【有答案】.doc

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福建省龙海市第二中学2017-2018学年高一生物下学期第一次月考(4月)试题 (考试时间:90分钟 总分:100分) 第Ⅰ卷 (选择题 共50分) 一.单项选择题(本题共35个小题,1-20每小题1分、21-35每小题2分共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.如图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是( ) A.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 B.图中b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 C.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 D.观察有丝分裂过程图,最好选择丙做实验材料 .大豆的白花和紫花为一对相对性状,在下列四种杂交实验中: ①紫花×紫花一紫花????②紫花×紫花一301紫花+101白花 ③紫花×白花一紫花????④紫花×白花一98紫花+107白花 能判定性状显隐性关系的是(  ) A.①和② B.②和③ C.③和④??D.④和① 3.如表是四种植物分生组织的细胞周期,据表分析,有关叙述不正确的是(  ) 植物 细胞周期的时间(h) a时期(分裂间期) b时期(分裂期) 物种1 10.6 0.4 物种2 18 3 物种3 16.5 2 物种4 10.4 2.3 A.最好选用物种2观察有丝分裂过程,因其细胞周期最长 B.a时期细胞看似静止,但核糖体、线粒体活动旺盛 C.不同生物的细胞周期中分裂间期时间比分裂期时间长 D.植物体中并非所有细胞都处于细胞周期中 .下列有关洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的说法,正确的是(  ) A.分裂前期由细胞两极的中心粒发出星射线形成纺锤体 B.显微镜下同一个视野里,处于中期的细胞数目最多 C.细胞分裂后期着丝点分裂,DNA和染色体数目加倍 D.细胞分裂末期高尔基体的活动显著加强,细胞板扩展形成细胞壁 .如图是显微镜下观察到的根尖分生区处于不同分裂时期的细胞示意图,若要观察染色体形态和数目最好选取的时期图象是(  ) A. B. C.D. .下列实验过程中,细胞处于生活状态的有(  ) ①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂 ③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④绿叶中色素的提取和分离 ⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁复原实验. A.①③④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①④⑤ .细胞进行有丝分裂过程中,染色体、染色单体,DNA分子的数量比为1:2:2时,该细胞处于(  ) A.中期或后期 B.后期或末期 C.前期或后期 D.前期或中期.在香水玫瑰的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示).从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是(  ) 杂交组合 后代性状 一 红花A白花B 全为红花 二 红花C红花D 红花与白花之比约为3:1 A.红花为显性性状 B.红花A的基因型为Rr C.红花C与红花D的基因型不同 D.白花B的基因型为Rr.下图是动物细胞有丝分裂模式图,请据图分析下列说法中,不正确的是(  ) A.图①细胞在显微镜下可清晰地看到染色体的形态和数目 B图②细胞可发生DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 C图③所示的时期,细胞内的高尔基体的活动显著加强 D图④所示的时期,细胞中的DNA数目不变,但染色体数量加倍.已知某生物子代的基因型及比例是 1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按推测其双亲的基因型是(  ) A.YYRRYYRr B.YYRrYyRr C.YyRrYyRr D.YyrrYyRr 11.在观察植物细胞有丝分裂过程中,不能通过连续观察同一细胞达到观察不同时期细胞分裂相的原因是( ) A.实验时环境温度低,细胞分裂速度太慢 B.在解离过程中,细胞已经死亡 C.染色体着色太浅,细胞分裂时的变化不易观察到 D.实验过程中,细胞缺乏营养供应,不再分裂 12.人的体细胞在有丝分裂前期,其细胞核中的DNA、染色体和染色单体数分别是(  )13.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,装片的制作流程为(  )14.关于细胞的分化,下列说法中,正确的是(  ) A.遗传物质发生了改变 B.分化之后一定失去分裂的能力 C.只是形态发生变化,但生理功能没有变化 D.哺乳动物成熟红细胞属于高度分化的细胞 15.下列细胞中全能性较高的是(  ) A.蛔虫的受精卵细胞 B.蚕豆的叶肉细胞 C.蛙的口腔上皮细胞 D.人的神经细胞 16.如图为细胞的部分生命历程的示意图,下列有关叙述正确的是(  ) A.表示细胞增殖过程 B.表示细胞衰老、癌变的过程 C.b、c细胞核内的遗传物质不同 D.过程前后,细胞的全能性大小不变 17.20世纪60年代,有人用实验手段破坏蛙卵的

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