北师大版八年级数学下册 6.4.2 多边形的外角和 课件(共19张).pptx

6.4.2 多边形的外角和;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;二、探究新知;例1：（1）一个多边形的内角和等于它的外角和的4倍，它是几边形？ （2）一个正多边形的一个内角为144°，则这个正多边形的内角和为 .;例2：如图，小明从点O出发，前进5m后向右转24°，再前进5m后又向右转24°，这样一直走下去，直到他第一次回到出发点O为止，他所走的路径构成了一个多边形. （1）小明一共走了 米； （2）这个多边形的内角和 是 度.; 通过本课的学习，你在知识、思想方法、解题策略等方面有哪些收获？还有哪些困惑？;文化链接--内角和外角和，谁更强大？！;文化链接--内角和外角和，谁更强大？！;文化链接--内角和外角和，谁更强大？！;独立完成：试题详见任务单 1.若一个多边形的内角和是它的外角和的3倍，则这个多边形的边数是 . 2.若一个正多边形的一个内角等于150°，则这个正多边形的内角和为 . 3.如图，在五边形ABCDE中， 为五边形的三个外角，且 BA、DE的延长线交于F点，则