一年级数学下册课件100以内数的顺序.pptVIP

教学目标: 1、通过自主探索、合作交流完成对“百数表”的整理，进一步理解100以内数的顺序，含义和排列规律，巩固教学目标:数的读写。 2、运用操作活动，结合显示背景，了解“单数”、“双数”并进行简单应用。 3、在独立思考和合作交流的过程中探索规律，培养自主探索精神和创新意识，并进一步发展数感。 小结与思考 这节课我们仍然是认识100以内的数，通过数的顺序，我们知道数字的顺序有着一定的规律，是不能变更的。通过认识数的顺序，培养了学生的数感以及学生的数学思维，这也正是我们学习数的顺序的重要意义！ * 人教版一年级数学下册 13 按照数的顺序在空格里填数: 2 11 22 33 44 55 66 77 88 99 4 6 8 10 15 17 19 28 37 46 64 73 82 91 100以内数的顺序 100 98 97 96 95 94 93 92 90 89 87 86 85 84 83 81 80 79 78 76 75 74 72 71 70 69 68 67 65 63 62 61 60 59 58 57 56 54 53 52 51 50 49 48 47 45 43 42 41 40 39 38 36 35 34 32 31 30 29 27 26 25 24 23 21 20 18 16 14 12 9 7 5 3 1 13 按照数的顺序在空格里填数: 2 11 22 33 44 55 66 77 88 99 4 6 8 10 15 17 19 28 37 46 64 73 82 91 100以内数的顺序 先横着选几行数, 读一读,你发现哪些有趣的现象? 横着看,第2行的前九个数十位上都是1。 横着看,第3行的前九个数十位上都是2。 再竖着选取几排数, 读一读,你发现哪些有趣的现象? 找一找第3行第9个数是多少？第8行第5个数是多少？ 55前面一个数是多少？后面一个数是多少？64和66之间的数是多少？ 根据右表，把下 图中缺的数填上。 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 15 16 25 26 根据右表，把下 图中缺的数填上。 100 99 98 97 96 95 94 93 92 91 90 89 88 87 86 85 84 83 82 81 80 79 78 77 76 75 74 73 72 71 70 69 68 67 66 65 64 63 62 61 60 59 58 57 56 55 54 53 52 51 50 49 48 47 46 45 44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 23 13 33 22 24 100 以内数的顺序 一、 按照数的顺序填数 。 (1) (2) 0 10 ( ) ( ) ( ) 50 ( ) ( )( )( )( ) 32 29 28 30 31 33 20 30 40 60 70 80 90 100 (3) 60 ? ? 1. 比69大1的（　）。 2. 比100小1的数是（　）。 3. 40比（　）大1,比（　 )小1。 填空 70 99 39 41 89添上1是( ) A 90 B 80 C 87 A 80,70,60,50, ( ),( ),( ) 40 30 20 25,30,35,40, ( ),( ),( ) 45 50 55 52 72 46 48 70 86 12 36 50