幼儿园小班老师个人计划.docVIP

幼儿园小班老师个人计划 　　一、班级情况分析及工作重点 　　本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。 　　二、幼儿发展目标 　　(一)健康领域 　　逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。 　　在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。 　　了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。 　　愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 　　(二)语言领域 　　学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。 　　学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。 　　喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。 　　(三)社会领域 　　愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。 　　乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。 　　在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。 　　学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 　　学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 　　(四)科学领域 　　在成人引导下，学习发现周围环境中