《合欢树》导学案答案.docVIP

《合欢树》导学案 编写人：柯有明 审核人: 曾主任 编写时间：2016-9-18 【学习目标】 1、朗读课文，体味并总结作者对母亲的情感。? 2、反复诵读，能说出合欢树在文中的象征意义。?? ? 【重点难点】 教学重点：体会母子深情。? 教学难点：学习象征手法。 【学法指导】 积累，诵读领悟，交流探究 【知识链接】 1.作者简介 史铁生（1951.1.4—2010.12.31）， 作家。20岁左右双腿瘫痪。代表作品 《 》（小说）、《 》（散文）、《　　　　　　　　　》（散文）、《 　　　　　 》（长篇小说）等。其中，史铁生创作的散文《　 　》 激励了无数的人。 2.象征手法 象征手法是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感（本体）。恰当地运用象征手法，可以将某些比较抽象的精神品质化为具体的可以感知的形象，可以使文章立意高远，含蓄深刻，从而给读者留下深刻的印象，留下咀嚼回味的余地。 【学习过程】 第一课时 一、给加点的字注音 虔诚 （ ） 侥幸 （ ）侍弄 （ ）惊惶（ ） 敷（ ） 灸（ ） 瘫痪 （ ）