人教版小学二年级数学上册数学广角《搭配》简单的排列课件.pptVIP

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2018-05-26 发布于贵州
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人教版小学二年级数学上册数学广角《搭配》简单的排列课件.ppt

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人教版小学二年级数学上册数学广角《搭配》简单的排列课件

数学广角搭配（二）——简单的排列孙行者者行孙行者孙孙者行者孙行行孙者用数字1、7、3、9中的两个数能摆成多少个没有重复数字的两位数？每个两位数的十位数和个位数不能一样。学习要求： 1、拿出数字卡片，2人一组合作。 2、一个同学负责摆数字卡片，另一个同学负责记录数字。 3、在摆的过程中思考怎样摆才能做到不重复不遗漏。 1 3 1 9 3 3 3 7 3 1 7 十位个位 3 9 1 十位个位十位个位 7 1 1 9 7 7 7 9 十位个位 9 9 9 1 3 7 1 3 1 9 3 3 3 7 3 1 7 十位个位 3 9 1 十位个位十位个位 7 1 1 9 7 7 7 9 十位个位 9 9 9 1 3 7 3 7 1 9 13 31 17 71 19 91 37 73 39 93 79 97 1 3 1 9 3 3 3 7 3 1 7 十位个位 3 9 1 十位个位十位个位 7 1 1 9 7 7 7 9 十位个位 9 9 9 1 3 7 3×4=12(个) 3 5 1 o 用0、1、3、5这四个数能组成多少个没有重复数字的两位数。能组成9个没有重复数字的两位数。十位相同，个位不同的两位数各有 3个，所以一共有9个两位数。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？十个 0 1 3 1 5 1 十个 0 3 1 3 5 3 十个 0 5 1 5 3 5 都是用4个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？ 1 3 7 9 0 1 3 5 因为十位上不能是0。能组成9个没有重复数字的两位数。 3×4＝12 能组成12个没有重复数字的两位数。 3×3＝9 都是用4个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果不同呢？ 3 1 7 1 9 十个 1 十个 1 3 7 3 9 3 十个 1 7 3 7 9 7 十个 1 9 3 9 7 9 十个 0 1 3 1 5 1 十个 0 3 1 3 5 3 十个 0 5 1 5 3 5 2 4 6 8 0 2 4 6 海林把同样的5块糖全部分给小丽、小明、小刚，每人至少分1块。有多少种分法？