人教版六年级数学下册第三单元比例整理和复习（二）课件.pptVIP

比例 整理和复习（二） 成功属于勤奋的人，骄傲只会让你落后得更快。 * 制作：甘清花 1、什么是比例尺？ 一幅图的图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。 图上距离︰实际距离＝比例尺 图上距离 实际距离 ＝ 比例尺 或 2、说一说下列各比例尺表示的具体意义 （1）比例尺 1：500000。 比例尺1：500000 表示图上距离1厘米相 当于实际距离500000距离厘米。 （2）比例尺 20 ：1。 比例尺20 ：1 表示图上距离20厘米相当 于实际距离1厘米。 比例尺 0 20 40 km 表示图上距离1厘米相 当于实际距离20千米。 0 20 40 km （3）比例尺 3、分别把下列的数值比例尺和线段比 例尺进行改写。 （1）把比例尺 1 ：3000000改写成线 段比例尺是（ ） 0 30 60 km （2）把比例尺 改写成 数值比例尺是（ ） 0 25 50 km 1 ：2500000 4、填空。 15 cm 1 : 6000000 1.2 km 1 ：50000 60 km 12 cm 实际距离 图上距离 比例尺 1 2 . 4 cm 900 km 第一、梳理相关联的两种量。 第二、判断相关联的两种量成什么比例， 写出关系式。 第三、写“解”，设未知数。 第四、按两种相关联的量所成的比例关系 列出比例式。 第五、解比例。 第六、用自己熟练的方法检验结果是否正 确是否符合题意。 第七、作答。 5、说一说用比例解决问题的步骤： 解决问题 关系式： 解：设甲乙两地相距x千米。 2x=100×3 X=150 100 2 x 3 = X=300÷2 答：甲乙两地相距150千米。 解决问题 关系式：速度×时间=路程（一定） 解：设返回时用了x小时。 60x=50×3 x=150÷60 x=2.5 答：返回时用了2.5小时。 在一幅地图上，用2厘米表示实际距离12千米，这张地图的比例尺是多少? =2厘米 ：12千米 答：这张地图的比例尺是1 ：600000 。 = 2 厘米：1200000厘米 = 1 ：600000 图上距离 ：实际距离 甲、乙两城的实际距离是500千米，如果画在比例尺是1：4000000的地图上, 应该 画多少厘米? 500千米米 4000000 1 =12.5(厘米) 答：应该画12.5厘米。 在比例尺是1：400000的地图上，量得 A、B两地的距离是24厘米， A、B两地的 实际距离是多少千米? 24÷ 400000 1 = 24×400000 = 9600000(厘米) 9600000厘米 = 96千米 答：A、B两地的实际距离是96千米。 用比例知识解答下面各题: 1、一个服装厂加工一批西服，原计划40人 做，15天完成。现在要想提前3天完成， 需要增加多少人？ 解：设需要增加X人。 40×15 (X+40)×(15－3) = (X+40)×12= 600 X=10 答：需要增加10人。 2、用方砖铺地， 若用边长30厘米的方砖 铺地，需要320块；若改用边长40厘米 的方砖铺，则需要多少块？ 解：设需要X块。 302×320 = 402× x x = 900×320 1600 x =180 答：需要180块。 用比例知识解答下面各题: 3、一支工程队铺一段铁路，原计划每天铺 3.2千米，实际每天比原计划多铺25%， 实际铺完这段铁路用了12天。原计划用 多少天才能铺完？ 解：设原计划用X天才能铺完。 3.2× X=3.2×(1+25%) ×12 3.2X=4×12 X=15 答：原计划用15天才能铺完。 3、一支工程队铺一段铁路，原计划每天铺 3.2千米，实际每天比原计划多铺25%， 实际铺完这段铁路用了12天。原计划用 多少天才能铺完？ 解：设原计划用X天才能铺完。 1× X=(1+25%) ×12 X=1.25×12 X=15 答：原计划用15天才能铺完。 用比例知识解答下面各题: 解决问题 用比例知识解决问题 *