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2017最新学生成长记录册家长评语 　　2017最新学生成长记录册家长评语 　　篇一：初中学生成长记录册 　　为了进一步贯彻实施素质教育，加强对学生的过程性评价，充分发挥评价的育人功能，根据《上海市学生成长记录册》实施要求，结合我校实际情况，提出如下填写细则。 　　一、组织与管理 　　《学生成长记录册》记录由班主任、任课教师、学生和家长共同完成。每学期由班主任牵头管理，协调《学生成长手册》的填写与收发。由于填写的内容和栏目较多，建议班级采取分段、分批填写。学校建议每学期期末发放一次，寒假家长填写好相关内容后，第二学期期初回收，后仍交班主任保管。 　　二、分工安排 　　A.班主任： 　　（1）全面负责自己班级学生《成长记录册》的填写、收、发等工作。 　　（2）协调好各任课老师之间填写有关栏目的时间节点等。 　　（3）辅导学生，使学生正确、真实地填写需由学生填写的栏目内容，并认真审核。 　　（4）担任班级评定小组组长，组建好班级评定小组和学生互评小组。 　　（5）负责完成反映学生班级、校园及社会生活情况的诸多项目的填写。（具体要求附后） 　　B.任课老师： 　　任课老师在班主任协调好的时间段内，对应《学生成长记录册》上本学科所要求填写的内容，按照学校细则完成相应填写。（具体要求附后） 　　三、填写要求 　　A.班主任填写要求：