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- 2018-05-23 发布于江西
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综合素质评价自我评价道德与公民.doc
综合素质评价自我评价道德与公民
篇一:
综合素质评价自我评价 一.个人评价 道德与公民 作为一个公民,我以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的 心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是让我最难忘,让我最激 动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团 员,我思想进步,有政治抱负。在团组织的领导下,更好地锻炼了自己,而且还在业余党校 中顺利结业。作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求 去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对 公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在家里,经常帮助家 长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑问题等。在学校,和同学相处能够以诚 相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。
学习与创新 在学习上,我有较强的自学能力,懂得合理安排学习时间,能运用各种学习方式来提高 学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识, 运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题。我勤于思考,敢于提出质疑,对知识有独到 的见解,有一定的创新精神,努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛, 比如:中学生日常行为规范》的要求 去做,对学校
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