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高中音乐鉴赏_第一节_音乐与人生_听课用的宝典
高中音乐欣赏;1、了解音乐与人生之间的关系
2、巩固音乐的基础知识
3、学会鉴赏音乐《悲怆》第四乐章
;;音乐与人生;;;;;;总结:
音乐与人生之间的关系是微妙的,它不仅与一个人的教养、品性相关,还牵涉到一个人的信仰和命运。尽管音乐天生就是一种理想主义的东西,仿佛是世俗现实的对立面,但是,音乐却可以教人坚强,教人坚韧,教人从容。人的精神能量总要寻找一个释放的空间,音乐的功能正在于此。
;什么是音乐?;欣赏音乐的目的;那么怎样成为一个听懂音乐的人呢?;构成音乐的各种元素;1、节奏;有了节奏,数字变成了什么? ;提问:(1)属人声中的哪一类?
(2)假如用男中、男低来演唱,表现出来的意境合适吗?;音乐的语言:聆听音乐,根据感受选择相应的词语;,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,探究:聆听《悲怆》第四乐章,感受音乐要素发挥的作用,体验作品的音乐情绪;;《悲怆》第四乐章,音乐要素发挥的作用;本课思路回顾:什么是音乐;音乐基本要素是指什么,包括了哪些形式要素;我们应该怎样去欣赏音乐?;贝多芬曾说过:“音乐比一切智慧、一切哲学都具有更高的启示。”在我们的一生中,让音乐随行,让我们都用心去谱写人生中的每一个音符,使我们的“生命之曲”更加完美,更加辉煌! ;再见!
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