广东省2018年中考历史总复习冲刺课件：第五部分 世界近代史 第一单元 步入近代(共47张).ppt

（ ） 15. （2016·广东）英军统帅盖奇1774年给伦敦的报告中惊呼：“遍及整个美洲大陆的激情把所有的人联合在一种共同的事业中……全体人民达到这样的狂热程度，以致准备进行疯狂的尝试。”报告中“共同的事业”是指 A. 维护国家的统一 B. 摧毁封建专制统治 C. 确立君主立宪制 D. 推翻英国殖民统治 D （ ） 16. （2017·四川）历史陈述有时带有感情色彩，据此判断，北美人民关于独立战争带有强烈的感情色彩陈述的是 A. 《独立宣言》发表 B. 莱克星顿枪声 C. 华盛顿出任总司令 D. 萨拉托加大捷 D （ ） 17. （2017·广东）拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨，拿破仑去世后，普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变，是因为他认识到拿破仑的对外战争 A. 稳定了法国政局 B. 在客观上打击了欧洲封建势力 C. 促进了商业发展 D. 扩大了法国疆域 B （ ） 18. （2017·河南）恩格斯指出：对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样，是一个专横跋扈的暴君，他在德国是革命的代表。这里强调了拿破仑 A. 受到了德国人民的欢迎 B. 损害了德国的利益 C. 传播了法国革命的精神 D. 有利于德国的统一 C （ ） 19. （2016·江苏）《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都 A. 反对君主专制，倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响 C. 反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯 B （ ） 20. （2017·湖北）1776年大陆会议发表了《独立宣言》，马克思称它为“第一个人权宣言”。《独立宣言》和《人权宣言》的共同之处是 A. 都强调了人生而平等，有自由的权力 B. 都宣告独立，脱离外邦统治 C. 都强调建立三权分立的联邦制国家 D. 都通过立法的方式来限制王权 A 超越自我 （ ） 21. （2017·湖南）右图是文艺复兴时期意大利著名画家拉斐尔的名画《西斯 廷圣母》。画中的圣母一扫中世纪 以来圣母像中那种冰冷、僵硬、不 可亲近的模样，表现出了人类母亲 的美丽、温柔和慈爱。该画反映出 当时流行的社会思潮是 A. 人文主义 B. 保守主义 C. 封建主义 D. 专制主义 A （ ） 22. （2016·江苏）有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达”这说明文艺复兴运动 A. 肯定人的价值和尊严 B. 否定了天主教会权威 C. 冲破了封建等级观念 D. 促进资本主义的发展 A 首页 末页 首页 末页 考纲要求 课程标准 知识结构 第一单元 步入近代 图片资料 考点突破 中考突破 1.《神曲》，达?芬奇、哥伦布的主要活动，文艺复兴对人的思 想解放的意义，新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起 的作用。 2.《权利法案》、《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容。 3.华盛顿、拿破仑的主要历史贡献。 考纲要求 1.知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的 思想解放的意义。　　 2.从手工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济 的重要变化。　　 3.通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟 的世界影响。　　 4.通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立 宪制确立的历史意义。　　 5.通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法。理解美国革命对美 国历史发展的影响。　　 6.通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历 史意义。　　 课程标准 知识结构 考点一:《神曲》，达?芬奇的主要活动，文艺复兴对人的思想解放的意义 1.时间: 世纪兴起。 2.起源:首先从 开始,15~16世纪扩展到欧 洲其他国家。 3.要求:摆脱封建 的束缚。 4.核心思想（时代精神）: 。（以人性反 对神性,以人权反对神权,以自由平等反对封建特权和 等级制度。被称为“人被发现”的时代。文艺复兴时 期的文学、艺术作品体现的主题是“人文主义”。） 14 教会 意大利 人文主义 5.代表人物： （1）意大利诗人 是文艺复兴的先驱,他 的代表作是长诗《 》。他被誉为