广东省汕头市龙湖实验中学人教版九年级历史下册课件：第13课动荡的中东地区 (共32张).ppt

中东问题的未来（解决的最好方法、建议） 合理分配水资源。 寻求文化认同。 解决巴勒斯坦难民问题。 2、大国的中东政策，反对不公正的介入 （国际方面的最大障碍：大国的争夺，尤其是美国。） …… 1、要以和平的手段，政治谈判的方式，而不是使 用武力 第13课 动荡的中东地区 一、战火频仍的中东 1.中东地理位置 包括埃及、巴勒斯坦、以色列、叙利亚、伊拉克、约旦、科威特、伊朗等国家。总面积为七百万平方千米，人口一亿多。 “中东”泛指地中海东岸和南岸地区。该名称来源于过去人们以欧洲为中心，按距离远近把东方各地分别称为“近东”、“中东”和“远东”。 A.历史上犹太人(希伯莱人)和阿拉伯人都曾在巴勒斯坦地区居住过。公元1世纪时，犹太人国家灭亡，犹太人背井离乡流散到世界各地。19世纪末兴起的犹太复国主义运动使大批犹太人移入巴勒斯坦，并与当地的阿拉伯人发生多次流血冲突。 B.第一次世界大战后，巴勒斯坦沦为英国的“委任统治地”，英国同意在巴勒斯坦建立“犹太民族之家”。Zx```xk 2.中东问题（巴勒斯坦问题）的由来 C.犹太人在二战中受尽迫害的经历颇得世人同情，战后联合国通过巴勒斯坦分治决议，规定在巴勒斯坦领土上建立犹太国和阿拉伯国，耶路撒冷国际化。 D.1948年以色列国宣告成立，但巴勒斯坦国却未能诞生。(巴勒斯坦国至今也没有诞生)此后，该地区战火不断。 战争 时间