八年级数学第四章小结与复习.ppt

小结与复习 学练优八年级数学上（BS） 教学课件 第四章 一次函数 丰富的现实背景 函数 一次函数 函数表达式 图象 函数表达式的确定 图象的应用 知识构架 函数 一 1. 叫变量， 叫常量. 2.函数定义： 数值发生变化的量 数值始终不变的量 在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数. 知识梳理 (所用方法:描点法) 3.函数的图象：对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横坐标和纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象. 列表法 解析式法 图象法 5.函数的三种表示方法： 4.描点法画图象的步骤：列表、描点、连线 一次函数与正比例函数的概念 二 一次函数 一般地，如果y＝ k x＋b (k、b是常数，k≠0)，那么y叫做x的一次函数 正比例函数 特别地，当b＝____时，一次函数 y＝k x＋b变为y＝ ___(k为常数，k≠0)，这时y叫做x的正比例函数 注意：一次函数与正比例函数的关系 0 kx 一次函数的图象与性质 三 函数 字母取值 （ k>0 ） 图象 经过的象限 函数性质 y＝kx+b (k≠0) b>0 y随x增大而 增大 b=0 b<0 一、三象限 一、二、三象限 一、三、四象限 函数 字母取值 （ k<0 ） 图象 经过的象限 函数性质 y＝kx+b (k≠0) b>0 ________ y随x增大而 减小 b＝0 ________ b<0 ________ 一、二、四象限 二、四象限 二、三、四象限 由待定系数法求一次函数的表达式 四 求一次函数表达式一般步骤： （1）先设出函数表达式； （2）根据条件列关于待定系数的方程（组）； （3）解方程（组）求出表达式中未知的系数； （4）把求出的系数代入设的解析式，从而具体写出这个解析式,这种求表达式的方法叫待定系数法. 1.　填空题： 　　有下列函数：①　　　　　 , ②　　　　 , ③　　　 , ④ .其中过原点的直 线是_____；函数y随x的增大而增大的是___________；函数y随x的增大而减小的是______；图象在第一、二、三象限的是_____. ② ①、②、③ ④ ③ x y 2 = 当堂练习 k___0，b___0 k___0，b___0 k___0，b___0 k___0，b___0 2.根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图中k、b的符号： < > < > > > < < 3、在下列函数中， x是自变量， y是x的函数， 哪些是一次函数？哪些是正比例函数？ y=2x y=-3x+1 y=x2 4、某函数具有下列两条性质 （1）它的图像是经过原点（0，0）的一条直线； （2）y的值随x值的增大而增大. 请你举出一个满足上述条件的函数（用关系式表示） . y=3x 解：(1)(2)是一次函数，其中(1)是正比例函数. 5.函数 的图象与x轴交点的坐标为______, 与y轴的交点坐标为______. (-6,0) (0,4) 6.已知函数y=-x+2.当-1<x≤1时,y的取值范围是_______. 1≤y<3 7.已知一次函数y=kx+b,y随着x的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是( 　) A 　　　　　 B 　 C 　 　D A 　8.一次函数y=ax+b与y=ax+c(a>0)在同一坐标系中的图象可能是（　 　） x y o x y o x y o x y o A B C D A 9.小星以2米/秒的速度起跑后，先匀速跑5秒，然后突然把速度提高4米/秒，又匀速跑5秒.试写出这段时间里他的跑步路程s（单位：米）随跑步时间x（单位：秒）变化的函数关系式，并画出函数图象. 解:依题意得 { s=2x (0≤x≤5) s=10+6(x-5) (5<x≤10) 10 0 s(米) 5 0 x(秒) ① 40 10 s(米) 10 5 x(秒) ②