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- 约 9页
- 2018-05-22 发布于河南
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养生教学大纲
《 医学养生 》教学大纲
课程编号 总学时 30 理论 30 实验/上机 0 学分 1.5 开课单位 水产学院 开课系 海洋生物系 修订时间 2007年3月6日
课 程 简 介
教学内容(一般不多于200字)
养生就是祛病延年。目前书店内所见到的相关书籍大部分都是《中老年养生》之类,其实这是一个误区。养生实际上是一个从小就要开始的事,我们可以用禾苗的生长来比喻人的一生。禾苗在生长初期如果茁壮的话那么以后的生长就更加顺利了,产量也会更好!
本课程主要是通过传授医学知识,主要是常见病(高血压冠心病、糖尿病、癌症等;胃肠、肝、肾、生殖系统疾病等。)的发生与防治原则。从而让学生能够很好的自我保健,达到养生的目的。
修读专业:校选课(全校各专业)
先修课程:
教材:《珍惜自己的21堂养生课》(周文泉、高思华 主讲 青岛出版社 2003年版)
课程的性质与任务(本课程在学科、专业中的地位、性质及教学任务)
使学生树立正确的养生概念,认识到身体健康的重要意义及养生保健的作用。从而使他们在将来的工作生活中有一个良好养生理念,以更好的身心状况面对人生。本课程着重从常见病(高血压冠心病、糖尿病、癌症等;胃肠、肝、肾、生殖系统疾病等)讲授其发生、发展的过程及防治原则。使学生将来能够正确面对这些疾病,积极配合医生进行治疗,达到早日康复的目的。
课程的基本要求(学完本课程后,对学生
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