同步备课高中数学（北师大版）必修二课件第1章平面直角坐标系中的距离公式参考课件.pptVIP

焦作一中到缝山针公园的直线距离是多少？ X Y O A B 这个问题实际上就是 在平面直角坐标系下 求点A到点B的距离 问题1：在初中，如何在数轴上求两点间的距离 例如：如果A、B是x轴上两点，C、D是y轴 上两点，它们坐标分别是XA、XB、YC、YD， 那么|AB|、|CD|又怎样求？ |AB|=|xB- XA|， |CD|=|YC-YD| 问题2：在平面直角坐标系下如何求两点间的距离？ （1）在平面直角坐标系下，如果B(3,4),那么|OB|=? D 问题2：在平面直角坐标系下如何求两点间的距离？ （2）在平面直角坐标系下，A(-5,-2),B(3,4), 那么|AB|=? C (3,-2) 显然，在Rt△ACB中 |AC|=3-(-5)=8 |BC|=4-(-2)=6 由勾股定理得： 问题2：在平面直角坐标系下如何求两点间的距离？ 一般地，若两点A,B的坐标分别是A(X1,Y1),B(X2,Y2) 则两点A，B间的距离？ C 过A点作Y轴的垂线，过B点作X轴的垂线， 两垂线的交点为C (X2, Y1) (X2, Y1) 一般地，若两点A,B的坐标分别是A(X1,Y1),B(X2,Y2) 则有两点A，B间的距离公式 特别地：当AB∥X轴时，X1＝X2 ，|AB|=|Y2-Y1| 当CD∥Y轴时，Y1＝Y2 ， |AB|=| X2－X1| 例1 求下列两点间的距离 （1）A(-1,0) B(2,3) (2)A(4,3) B(7,-1) 例2 已知△ABC的三个顶点是A(－1，0),B(1，0), C( ),试判断△ABC的形状。 解： 解： 跟踪练习 方法1：距离公式 方法2：斜率法 方法3：平面几何法 所以△ABC为直角三角形 方法1：距离公式 解：设直线AC的斜率为K1,直线BC的斜率为K2则 则△ABC为直角三角形 方法2：斜率法 D 解:过C作CD⊥AB，垂足为D, 则有Rt△ADC∽ Rt△CDB 则有△ABC为直角三角形 方法3：平面几何法 例3：△ABC中，D是BC边上任意一点 （D与B，C不重合）且 求证： ABC为等腰三角形 X Y （0，a） (b,0) (d,0) (c,0) o △ X Y （0，a） (b,0) (d,0) (c,0) o 解 ：AO⊥BC,垂足为O，以BC所在的直线为X轴， 以OA所在的直线为Y轴，建立直角坐标系。 因为 ，所以，由 距离公式得： 所以，O为线段BC的中点，那么|AB|=|AC|, 即△ABC为等腰三角形。 设A(0,a),B(b,0),C(c,0)D(d,0) 方法2：以BC所在直线为X轴，以BC边的中垂线为Y轴，建立直角坐标系。 方法3:以B为坐标原点，以BC所在直线为X轴，建立直角坐标系。 1，求下列两点的距离 2，已知点A(x,-5)和B(0,10)的距离为17，求X的值。 已知点 ，求 的值 3，求函数 的最小值 2，已知 若 求点 的坐标