2017-第一节-人类起源及进化.pptVIP

* * 我从哪里来？ 从物种的角度： 人类的起源和发展 从个体生命的角度： 人个体的生长发育生殖 第一章 人的由来 第一节 人类的起源和发展 第一节 人的起源和发展 人的起源： 神创论：认为人是由神产生的，如女娲造人。 进化论：人类和现代类人猿存在亲缘关系，由共同的祖先--森林古猿进化而来。 1.这些类人猿今天分布在哪些地方？ 它们的生活方式有什么共同点？ 非洲西部森林 非洲中部热带森林 南亚、东南亚森林 亚洲森林 70 23 32 无 275 人 36 24 32 无 265 大猩猩 41 24 32 无 240 黑猩猩 结核 脑炎 感冒 天花等 38 24 32 无 223 猩猩 共患疾病 平均寿命 染色体 牙齿 尾 孕期 从以上数据中，你能推测人和几种猿之间存在怎样的关系？ 现代 类人猿和人类有着共同的祖先：森林古猿 分析显示，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到９６％以上。 1、运动方式不同： 类人猿主要是四肢行走； 而人类则是直立行走 2.类人猿虽然与人类有许多相似之处， 但究竟在哪些方面和人有根本的区别呢？ 2、使用、制造工具的能力不同： 类人猿可使用自然工具但不会制造工具；人类可制造并使用各种简单和复杂的工具。 3、脑发育的程度不同： 类人猿脑的容量约为400 mL，无语言能力；人脑的容量约为1200 mL，具有很强的思维能力和语言能力。 森林古猿及其生活想象图 请你描述森林古猿的生活状态？ 一.地质学证据 阅读课本4页第二段 1.地壳剧烈运动使地球的自然环境发生了哪些变化? 2.自然环境的变化对森林古猿的生活产生了哪些影响? 科学家研究人类的起源和发展，主要证据是什么？ 化石：经过自然界的作用，保存在地层中的古代生物遗体、遗物和遗迹。 二.化石证据 1.人类的起源地在哪里？ 阅读课本6页 人类的始祖在非洲 2.人类是怎样进化的? 距今300万年前的“露西”少女化石，下肢股骨较粗，髋骨较宽阔，想象一下她的运动方式是怎样的？ 直立行走 直立行走对人类的进化有何意义？ 前肢解放出来， 臂和手逐渐变 得灵巧，使用工具 能力加强 距今3百万年前的化石“露西”少女 “东非人”用图中的石块干什么？从石块的形状来推测“东非人”已经具有什么能力？有何意义？ 制造和使用 工具的能力 思考：在猿到人的进化中，还有哪些因素起着至关重要的作用？ 请你根据以上证据和提示推测森林古猿如何进化到“露西”时代、“东非人”时代、现代人？ 森林古猿 迁徙到有森林的地方 类人猿 留在原地下地生活 直立行走，使用制造工具 开始食肉 使用火 语言 观察课本第五页：人类起源与发展的示意图，请指出人类在进化过程中，哪些方面逐渐发生了变化？ 1、运动方式使人的形态结构发生了变化：半直立行走→直立行走。 3、劳动改善了人类的生存条件：不会使用工具→使用天然工具→制造和使用简单的工具→制造和使用包括电脑在内的各种复杂工具。 2、赤身裸体→懂得御寒、遮羞。 人类进化的主要历程 南方古猿 距今500万年至 150万年之间 能人 距今约160万年-220万年前 直立人 距今几十万年 智人 早期距今约20万年至5万年前 晚期五万年前开始，直到现代 500ml 750ml 1000ml 1500ml *