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第三部分 我与国家和社会 第一模块 考纲解读考点梳理 知识专题十三 珍爱精神家园 弘扬中华文化 考纲要求 常考题型 主要失分点 中考预测与备考建议 考点36.了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 单项选择题 如何正确对待传统文化和外来文化? “文化”对初中学生来说比较抽象,学习和理解有一定的难度,中考考查一般会通过一些文化现象或文化事件为载体,如 “广东十大最美古村落”、“践行社会主义核心价值观”、“感动中国人物”、“道德模范”等具体材料,或者是具体的文化活动为背景。2016以 “屈原故里端午文化节”、“旅游文明”,2017以“民法总则的法律条文”为背景进行考查的。因此,考生在复习备考和答卷时,要学会充分运用教材所学知识为支撑,并结合题目的具体要求综合运用知识。 2018年中考备考,可以关注与本知识有关的文化事件进行备考,可以侧重于民族精神、文化建设,以及青少年对民族文化的认同感、自豪感的问题。并关注与本专题知识有关的材料,如社会主义核心价值观、南京大屠杀公祭日,《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等。另外,“增强文化自信”是新增加的考试要求,要充分重视。 考点37.学习和了解中华文化传统,弘扬传统美德和伟大的民族精神,树立社会主义核心价值观。 单项选择题、简答题、分析说明题 1.中华文化传统的影响。 2.民族精神与时代精神的内涵。 3.理解社会主义核心价值观。 考点38.感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感,增强文化自信。 单项选择题、低分值主观题 个人成长与民族文化和国家命运之间的联系 K考点梳理 考点36 了解文化的多样性和丰富性,尊重不同的文化和习俗,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。 1.世界文化多样性、丰富性有何表现? (1)文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗表现出来。不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志、代表人物、语言和待人处事的方式。 (2)在全球化过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。 ★知识清单★ K考点梳理 2.面对文化差异的正确态度是什么? 面对文化差异,有两种不同的态度:一种是排斥,一种是沟通。我们要尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,平等交流,互相学习。我们主张各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。 3.如何正确对待文化差异?(如何对待外来文化?) (1)面对不同文化,应采取客观、平等、沟通的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处,要取其精华,弃其糟粕。 (2)其他国家和民族的优秀文化,作为世界文明的重要组成部分,我们也要尊重、珍惜和保护。 (3)面对文化差异,我们要保持宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏力,尊重当地的风俗习惯,在交往时不卑不亢,以礼相待等。 4.如何对待本民族的文化? (1)我们要保护本民族文化,珍爱自己的精神家园。弘扬本民族文化,是我们义不容辞的责任。 (2)中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献,继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。 (3)我们不仅要以开放的心态尊重不同的文化,还要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长、博大精深的文化。 ★真题检测★ 一、单项选择题 1.(2017·广东)2016年,石昌鸿设计的34个中国省市字体标识(下图是其中3幅)悄然走红网络。这些作品是作者巧妙地将各省市的文化标志与有关字体特征结合起来,精心设计而成。这说明( ) A.我国各地文化大同小异 B.我国各地文化独具特色 C.文化创新就是整合各种文化元素 D.文化多样性要用字体标识来表现 B 2.(2016·广东)当前我国的旅游消费已进入大众化发展阶段,越来越多的居民出国旅游。中国游客在国外公共场合大声喧哗、旅游景区乱刻字、随地吐痰、争抢打架等现象不时见于国外媒体,有损国人形象。要解决上述问题,下列建议正确的是( ) A.加强全体公民道德规范教育和社会公德教育 B.不同国家的风俗习惯差异较大,要相互理解 C.努力学习西方先进文化,尊重西方文化习俗 D.加大对外宣传,增强公民的民族自尊和自信 A 3.(2017·江苏南京)面对丰富多彩的外来文化,我们应该( ) A.辨识来源,自由取舍 B.加强沟通,消除差异 C.取其精华,弃其糟粕 D.开放包容,弃同求异 C 二、简答题 4.(2017·江苏扬州)扬州是古代丝绸之路的枢纽城市,“一带一路”倡议为扬州发展带来了新的机遇。扬州市委、市政府乘势而上,以旅游名城建设为抓手,积极构建“东水西山一路连、南江北湖一河牵
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