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小学二年级下册数学青岛版51田园小卫士教材分析课件
第五单元 田园小卫士 ——万以内数的加减法(二) 一、素材解读 素材中的故事情节: 情景串 信息窗1七星瓢虫在菜园捉虫 信息窗2猫头鹰在田野捉田鼠 信息窗3啄木鸟、黄鹂、喜鹊在森林里捉虫子 二、单元知识分析 (一)教材的知识基础 万以内数的认识 万以内数的加减法(一) 二、单元知识分析 (二)教材的地位 万以内数的加减法(一)的延续及发展 小学阶段整数加减法的终结和完善 今后学习大数目加减计算和乘数是两三位数乘法的基础 二、单元知识分析 (三 )单元知识构成 信息窗1:三位数加减三位数中的二次进位和二次退位,即一般加减计算 信息窗2:被减数中间末尾有0的连续退位和加法中的连续进位,即整数加减法中的重点和难点 信息窗3:解决比多和比少的实际问题,同时也解决位数不同的计算问题 三、单元教材解读 (一)信息窗1的解读 情景图的解读 情景图中的信息 情景图的作用 例题的设置与解读 例1是红点:功能是:加法中的连续进位 例2是绿点:功能为:例1的拓展和应用 例3是红点: 功能是:减法中的二次退位 例4是绿点:功能为:例3的拓展和应用 三、单元教材解读 (一)信息窗1的解读 例题的教学策略 放手策略多样 重点学好竖式 用好电脑提示 练习中的习题 三、单元教材解读 (二)信息窗2的解读 情景图的解读 情景图中的信息 例题的设置 第一个红点:学习连续退位 第二个红点:继续学习连续进位 关于这两个例题的说明 三、单元教材解读 (二)信息窗2的解读 5.教学的策略: 读懂情景图,正确地提出问题 计数器是学习连续退位的最好学具 重点讲清个位不够减,十位上又是0怎么办 竖式的书写格式及技巧也很重要。 三、单元教材解读 (三)信息窗3的解读 1、情景图的解读 2、情景图中的信息 3、例题的设置及功能 ①红点例题。 解决比一个数多几的实际问题,相当于我们以前的比多应用题 ②绿点例题。 解决比一个数少几的实际问题,相当我们以前的比少应用题 三、单元教材解读 4、信息教学的策略及注意事项 贴数量关系的分析是教学的重点 纸条等直观演示是理解的好帮手 根据加减法的意义列算式 计算时位数不同怎么办 三、单元教材解读 4、关于回顾整理 (1)呈现方式 (2)内容构成 第一版块:则重复习万以内数的不进位加法不退位减法和一次进位,复习算法的多样化。 第二版块:重点复习连续进位和连续退位。 第三版块:复习比多和比少的解决问题。 三、单元教材解读 (3)复习方式 自主式复习 引领性复习 三、单元教材解读 第一步:让学生回忆关于万以内数的加减法都学习了哪些内容? 第二步:教师在黑板上抛出几个有代表意义的算式,问:这几个算式你会算吗?你会用什么方法算? 第三步:让其亲自解决问题,并把自己的解法和同学交流一下? 第四步:教师点评讲解,进行概括升华。 第五步:结合新的问题拓展应用。 * * 二年级下册教材培训 4、关于回顾整理 4、关于回顾整理 *
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