数学第四章命题与证明复习课件(浙教版八年级下).pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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数学第四章命题与证明复习课件(浙教版八年级下).ppt

数学第四章命题与证明复习课件(浙教版八年级下)

在证明命题时,有时先假设命题不成立,从这样的假设出发,经过推理得出和已知条件矛盾,或者与定义、公理、定理等矛盾,从而得出假设命题不成立是错误的,即可证明命题是正确的,这种证明方法叫做反证法。 反证法 反证法的一般步骤: 从假设出发 假设命题不成立 引出矛盾 假设不成立 求证的命题正确 得出结论 假设 归谬 结论 A C B 证明命题:三角形中至多有一个角是钝角. 已知:∠A,∠B,∠C是△ABC的内角. 求证:∠A,∠B,∠C中至多有一个是钝角. 证明:假设△ABC中有两个角是钝角,那么 ∠A,∠B,∠C之和必大于180°, 这与“三角形三个内角和等于180°” 相矛盾. 因此△ABC中至多有一个角是钝角. 某种商品的商标如图所示,已知AC=BD,AB=DC,AC与BD交于点O. 有人指出图中的两个三角形全等,并写出如下 证明,请你判断他的证明是否正确? 并说明理由. 证明:在△ABO 和△DCO中, ∵ AC=BD, ∠AOB =∠DOC, AB=DC ∴△ABO ≌△DCO (SAS) . D C B A O 练一练 D C B A O 证明:连结BC,在△ABC 和△DCB中, ∵ AC=BD, BC=CB, AB=DC ∴△ABC ≌△DCB(SSS) ∴ ∠A=∠D(全等三角形

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