新北师大版数学二上《一米有多长》ppt课件_1.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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新北师大版数学二上《一米有多长》ppt课件_1.ppt

新北师大版数学二上《一米有多长》ppt课件_1

1.量比较短的物体用( )做单位,量比较长的物体用( )做单位。 用米尺如何测量物体的长度? 量比较长的物体的长时,一定要从物体的一头开始,用卷尺或直尺的0刻度对齐物体的一端,尺子要放平放直。尺子不够长,量一次作一个记号,再用尺子接着量,然后把量的结果加在一起,就是这个物体的长度。所以量的时候一定要几个同学合作,才能量出准确的长度。 填cm还是m呢? 衣柜高约2 填cm还是m呢? 黄瓜长约20 填cm还是m呢? 房子高约3 填“厘米”还是“米”呢? (1)衣柜高约2____。 (2)粉笔盒高8 ____ 。 (3)黄瓜长约20 ____ 。 (4)旗杆高约8 ____ 。 (5)房子高约3 ____ 。 (6)小明的身高约135 ____ 。 米 厘米 厘米 厘米 米 米 一 做 做 1米= ( )厘米 100厘米= ( ) 米 5米= ( )厘米 300厘米= ( )米 100 1 500 3 1、铅笔长15米。( ) 2、课桌高70米。( ) 3、一棵树高16厘米。( ) 这样说对不对吗? 厘米 厘米 米 什么长度单位合适,是米还是厘米? 教室长6( ) 黑板长3( ) 小明身高120( ) 课桌

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