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- 2018-05-23 发布于浙江
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2015-2016高中生物 专题4 酶的探究与应用专题整合归纳课件 新人教版选修1
专题四 酶的探究与应用 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 ·选修1 第一章 §1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 北师大版 · 数学 · 必修1 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 ·人教版 · 生物 · 选修1 专题四 专题整合归纳 酶的探究与应用 专题四 专题整合归纳 专题四 知 识 网 络 高 考 体 验 知 识 网 络 高 考 体 验 1.(2014·江苏高考,18)下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是( ) A.高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好 B.洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用 C.在pH低于7.0的自来水中,碱性蛋白酶依然能起作用 D.洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用 [解析] 本题考查加酶洗衣粉的洗涤效果实验。酶发挥作用需要一个适宜的温度,高温、低温酶的活性低;洗衣粉中的表面活性剂可以降低溶液表面张力,增大溶液中物质的溶解度,可提高洗涤效果,但不影响酶的活性;洗衣粉中酶主要是通过快速分解衣物上的污渍发挥作用;碱性蛋白酶在碱性条件下催化作用强,但在pH低于7.0的自来水中,依然能起作用。 [答案] C 2.(2014·浙江高考,17)下面是关于固定化酶和细菌培养实验的问题。请回答: (1)某兴趣小组欲利用固定化酶进行酶解淀粉的实验,分组见下表。 组别 固定化酶柱
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