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- 2018-05-23 发布于浙江
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2015散文专题mdash;mdash;总结回顾(2014.12.25)
2015散文专题——总结回顾 阅读指津 抓标题、整体感知。 找一切入点,理文脉; 浏览题干,找提示; 扣题干,准定位,分层次; 整信息,要概括; 正面客观表述,分点答题。 文体再回顾 “形散”——形式自由; (线索明晰) “神聚”——中心明确; 题材分类 写人 叙事: 《何容何许人也》《垂向大地的杨柳》《麦天》 写景状物:《浣花草堂》《水乡戏台 《锈损了的铁铃铛》《一幅烟雨牛鹭图》 议论哲理 :《阳台上的遗憾》 【考纲要求一:理解】 (1)理解文中重要词语、概念的含义。 (2)理解文中重要句子的含义 。 考题示例 【2007】江苏卷《麦天》】 4.文章最后说麦天的忙碌、喜悦“把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮,有滋有味”。请联系全文,简要说说你对“鲜亮”与“滋味”的理解。(6 分) 【2010重庆卷《在春天里观察两只鸟》】 1.“那天,让我觉得仿佛整个春天里,我都在向它们仰着脸。”这句话在文中的含义是什么?(4分) 【2014大纲卷《听雨》】 解释下列两句话在文中的含意。(4分) (1)雨声是个能为每一个人伴奏的好乐师。 (2)在山区待的几个月,也没有见到几回晴朗的天。 答题指津 思考角度: 表层义+深层义+情感义。 解题步骤: 抓关键词 联系语境(词不离句,句不离篇 ) 考虑位置 【考纲要求二:分析综合】 (一)分析作品结构,梳理文章思路
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