江苏省苏锡常镇四市2017-2018学年度高三教学情况调研（二）数学试题（解析版）.doc

江苏省苏锡常镇四市2017-2018学年度高三教学情况调研（二） 数学试题 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．不需要写出解答过程，请把答案直接填在答题卡相应位置上． 1. 若复数满足是虚数单位，则的虚部为____． 【答案】. 【解析】分析：先求出复数z，再求复数z的虚部. 详解：由题得所以复数z的虚部为-1.故答案为：-1 点睛：（1）本题主要考查复数的运算及复数的虚部的概念，意在考查学生复数基础知识的掌握能力.(2)复数的虚部是b,不是bi,这一点要注意. 2. 设集合，其中，若，则实数____． 【答案】. 【解析】分析：根据集合相等的概念得到a的方程，解方程即得解. 详解：因为A=B,所以故答案为： 点睛：本题主要考查集合相等的概念，集合中求出参数的值之后，一定要代入原题检验，保证参数的值满足已知的每一个条件和集合元素的互异性. 3. 在平面直角坐标系中，点到抛物线的准线的距离为____． 【答案】4. 【解析】分析：先写出抛物线的准线方程，再求点到抛物线的准线的距离. 详解：由题得抛物线的准线方程为x=2, 所以点P(-2，4)到准线的距离为2-（-2）=4.故答案为:4 点睛：（1）本题主要考查抛物线的基本几何性质，意在考查学生抛物线的基础知识的掌握能力.（2）注意不要把抛物线的方程写成x=2了，最好先画图再写准线方程. 4. 一次考试后，从高三（1）班抽取5人进行成绩统计，其茎叶图如右图所示，则这五人成绩的方差为____． 【答案】. 【解析】分析:先计算出数据的平均数,再求数据的方差得解. 详解：由题得 所以成绩的方差为 故答案为：20.8 点睛：本题主要考查茎叶图和数据方差的计算，意在考查统计的基础知识的掌握能力. 5. 下图是一个算法流程图，若输入值，则输出值的取值范围是____． 【答案】. 【解析】分析：先根据程序框图写出函数的解析式，再根据解析式求函数的值域即得输出值的取值范围. 详解：由题得 所以当x∈[0,1]时，S=1； 当x∈[1,2]时， 综上所述输出值的取值范围是.故答案为： 点睛：(1)本题主要考查程序框图功能的阅读和分段函数的值域.(2)对于分段函数的问题，一般是先分段处理再综合.所以本题先分别求每一段的范围，再求整个函数的值域. 6. 欧阳修在《卖油翁》中写到：“（翁）乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿”，可见卖油翁的技艺之高超，若铜钱直径4厘米，中间有边长为1厘米的正方形小孔，随机向铜钱上滴一滴油（油滴大小忽略不计），则油恰好落入孔中的概率是____． 【答案】. 【解析】分析：根据几何概型的概率公式解答即可. 详解：由几何概型的概率公式得所以油恰好落入孔中的概率是.故答案为：. 点睛：本题主要考查几何概型的概率公式，意在考查概率的基础知识的掌握能力及基本的运算能力. 7. 已知函数在时取得最大值，则____． 【答案】. 【解析】分析：解方程即得解. 详解：由题得故答案为： 点睛：本题主要考查三角函数的最值，意在考查三角函数图像性质等基础知识的掌握能力. 8. 已知公差为的等差数列的前项和为，若，则____． 【答案】2. 【解析】分析：先化简已知,得到再代入化简即得. 详解：由题得 ，故答案为：2 点睛：本题主要考查等差数列的性质，意在考查等差数列基础知识的掌握能力和基本运算. 9. 在棱长为2的正四面体中，，分别为，的中点，点是线段上一点，且，则三棱锥的体积为____． 【答案】. 【解析】分析：先把体积转化，再求三棱锥M-BDC的高和底面积，最后代三棱锥的体积公式即得解. 详解：由题得, 由题得AN= 所以. 所以三棱锥M-BDC的高为. 因为 所以 故答案为： 点睛：（1）解答本题的关键是体积转化.如果直接求三棱锥的体积，点D到底面的高不是很好计算，所以考虑利用体积变换求体积，由于变到点M时，点M到底面的高计算比较方便，所以转化成求三棱锥M-BDC的体积.（2）求几何体的体积常用的方法有直接法和体积变换，要根据具体情况，灵活选择. 10. 设△的内角，，的对边分别是，且满足，则____． 【答案】4. 【解析】分析：利用正弦定理化边为角，整理后两边同除以cosAcosB可得解. 详解：acosB﹣bcosA=c， 由正弦定理得sinAcosB﹣sinBcosA=sinC=sin（A+B）=（sinAcosB+cosAsinB）， 整理得sinAcosB=4cosAsinB， 两边同除以cosAcosB，得tanA=4tanB， 故.故答案为：4 点睛：该题考查正弦定理、同角三角函数的关系以及两角和的正弦，考查学生灵活运用公式的能力． 11. 在平面直角坐标系中，已知圆，点，若圆上存在点