【语文版】2015届中考语文说明文阅读总复习课件(79页).pptVIP

海不死》说明对象的特征是“不死”） （2）从段首、段尾找“特征”。多数总—分或总—分—总结构的说明文，会在分说部分各段的段首（多数是段首）或段尾交代说明对象的特征。 （3） 从开头段（有的在文章第2段）、结尾段找“特征”。有些总—分或总—分—总结构的说明文，会在开头段或结尾段集中交代说明对象的特征。（如《中国石拱桥》第1～2段就总述了石拱桥的特点：形式优美、历史悠久、结构坚固） （4）由段意归纳整合“特征”。有些文章的说明对象找不到原文原句作答，这就需要同学们对某段或某几段归纳整合才能获得，归纳整合时注意抓中心句及连接词：中心句注意如运用了说明方法的句子等，连接词注意如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语；注意语言的简洁流畅。一般用到的答语为：“介绍了……（说明对象）的……（特征）”。给说明对象下定义必须用判断句：“……是……”。 3.容易混淆的概念：说明对象和说明内容 说明对象：介绍的某种事物或事理。 说明内容：说明对象及对象特征。例如：《中国石拱桥》的说明对象是“中国石拱桥”；说明内容是“介绍我国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点”。 【实战链接】不妨独立试做本书练习册P31《“不可貌相”的野生果树》第3题；P33《生物“保鲜膜”可以阻断创面感染》第2题；P35《常吃玉米等粗粮容易患上食道癌》第1题。 考点二 判断说明方