浙江省泰顺县罗阳二中七年级数学下册51同底数幂的乘法课件浙教版.pptVIP

刚才我们练习的题目的底数是相同，当底数是互为相反时，你们会怎么办？ * * * 5.1同底数幂的乘法 生活中问题 地球距离太阳大约有多远? 光的速度约为 太阳光照射到地球上大约需 猜想论证,幻灯片 6 链接 乘法交换律、结合律 幻灯片 4 返回生活中的问题 猜想:同底数幂相乘,什么不变? 什么变了,怎么变的? 论证猜想,幻灯片 7 一个例子不能说明问题，我们不妨多举几个例子。 数学讲究事实胜于雄辩，你们能否证明你们猜想? =(10 ×10 ×10) ×(10 ×10 ) ( ) =10 ×10 ×10 ×10 ×10 ( ) 103 ×102 根据幂的意义 根据乘法结合律 =105 ( ) 根据幂的意义 即：103 × 102 = 105 猜想:当底数是字母时, 是否也有同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 论证猜想,幻灯片 8 同底数幂相乘,底数不变，指数相加。 结论： 结论:当底数是字母时, 也有同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 进一步猜想:当底数和指数都是字母时,是否也有同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 猜想