江苏部分地市2018届高三生物模拟测试分项汇编 10-内环境稳态与调节填空大题（无答案）.doc

江苏部分地市2018届高三生物模拟测试分项汇编 10-内环境稳态与调节填空大题 1.（苏锡常镇四市2018届高三教学情况调研）甲状腺激素（TH）有T3和T4两种类型，TH与受体（THR）结合后，转录因子及RNA聚合酶P才能与靶基因结合并发挥功能。下图表示甲状腺激素对人体细胞的作用机制部分示意图（图中PB是运输T3和T4的血浆运载蛋白）。 请据图分析回答下列问题： （1）人体内TH的分泌量直接受到 分泌的 激素的调节。 （2）T3、T4进入靶细胞后，其中的 能解除THR对靶基因表达的 作用，使RNA聚合酶与靶基因上的 结合，并通过③、④过程形成肽链。图中的a、b、c、d四条肽链最终的氨基酸序列 （填“相同”、“不同”或“无法确定”）。 （3）在某甲亢患者体内检测到TRA（—种抗体）的水平过高，该抗体能 （填“激活”、“抑制”、或“不产生特定的作用”）位于 细胞上的促甲状腺激素的受体。 （4）若该靶细胞是短时间饥饿状态下小鼠的肝细胞，则功能蛋白产生的生理效应除促进葡萄糖和脂肪的氧化分解、促进蛋白质代谢外，还有 等作用。 .（南京市、盐城市2018届高三年级第一次模拟）血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，下图表示血糖平衡的部分